哎，三年级的小朋友们，你们是不是也遇到过这样的情况：辛辛苦苦写了一篇关于夏天的作文，开头写了夏天的太阳，中间写了夏天的西瓜和冰淇淋，结果到了结尾，脑子突然“嗡”的一下，不知道该怎么写了？要么就是“夏天真好玩，我爱夏天！”这样干巴巴的句子，要么就是“夏天过去了，我很舍不得”这样有点 sad 的感觉。呀，作文的结尾就像给一幅漂亮的画框上装上一个漂亮的相框，能让整幅画看起来更完整、更漂亮！今天，咱们就来聊聊，怎么把夏天的作文结尾写得又好又自然，让老师看了眼睛一亮，自己也觉得特别有成就感。
别着急，咱们先不急着学句子。我们先搞明白一个道理：结尾到底要干什么呢？它就像我们吃完一顿大餐后的“甜点”，不是必须的，但有了它，这顿饭就完美多了！一个好的作文结尾，通常有下面这几个小任务：
记住哦，这三个任务不一定都要做到，有时候做到一两个，就能写出很棒的结尾啦！
“我爱夏天！”这句话本身没有错，它很直接，很真诚。但是，如果每一篇夏天的作文都用它，老师看多了也会觉得有点“审美疲劳”呀。咱们来试试一些新的、不一样的写法吧！
怎么才能让结尾不一样呢？很简单，就是给你的句子“加点料”。就像做菜一样，光有主菜还不够，还得加点葱花、香菜，味道才更香！
夏天是什么味道的？是什么声音的？是什么感觉的？把你眼睛看到的、耳朵听到的、鼻子闻到的、嘴巴尝到的、皮肤感觉到的东西，放到结尾里，句子一下子就生动啦！
比如：“夏天的风，吹在我的脸上，暖洋洋的，还带着一丝丝青草和泥土的味道。啊，这就是夏天的味道，甜甜的，暖暖的。”
你看，这里就用了“感觉”（暖洋洋的）和“嗅觉”（青草和泥土的味道），一下子就把夏天的风写活了，不再是干巴巴的“风很舒服”。
比喻就是把一样东西说成另一样东西，就像我们说“月亮像一个大圆盘”一样。把夏天比作一个你喜欢的东西，或者一个好玩的东西，你的结尾就会变得特别有想象力！
比如：“如果夏天是一首歌，那它一定是《夏天》这首儿歌，欢快又响亮；如果夏天是一幅画，那它一定是一幅色彩最鲜艳的画，到处都是绿色和红色。”
这里把夏天比作“歌”和“画”，一下子就让夏天变得很艺术，很有趣。
有时候，结尾可以不用“我”来说话，可以假装和夏天自己说句话，或者和小伙伴说句话。这样写，就像在演一个小话剧，特别有生活气息。
比如：“‘夏天，夏天，你慢点走呀！’我趴在窗台上，对着远去的蝉声大声喊道。我还想再吃一个冰西瓜，还想再和小伙伴们打一次水仗呢！”
这里就用了“我”和“夏天”的对话，表达了舍不得夏天走的心情，特别真实，就像我们真的会对着夏天喊话一样。
夏天结束了，但是我们可以期待下一个夏天呀！在结尾写写你对明夏天的期待，会让你的作文充满了希望和阳光。
比如：“虽然夏天悄悄地走了，但是我把夏天的快乐都装进了我的小盒子里。等到明年夏天，我还要把这些快乐再拿出来，和夏天一起玩！”
这个结尾就很积极，虽然有点小失落，但是更多的是期待，让人觉得这是一个很乐观的小朋友。
光说不练假把式，咱们来看几个例子，感受一下不同结尾的区别。假设我们写了一篇作文，题目是《我的一天》，内容是写和爸爸妈妈去公园玩了一天。
第一种：普通的结尾（我们尽量避免的）
“今天我玩得真开心。我爱夏天，我爱公园。”
（点评：太简单了，没有感情，也没有想象空间，像在记流水账。）
第二种：加上“小感官”的结尾（我们推荐的）
“天快黑了，我们该回家了。我坐在爸爸自行车后面，晚风轻轻地吹过我的脸，带着荷花的清香。我的肚子吃得饱饱的，心里也装满了快乐。回家的路上，我闻到的，尝到的，看到的，都是夏天的味道。”
（点评：这个结尾就很好，它没有说“我很开心”，而是通过“晚风”、“荷花的清香”、“肚子饱饱的”这些具体的感受，让读者感受到了他的开心。这就是“用事实说话”，比直接说“开心”有力多了！）
第三种：加上“小比喻”的结尾（我们推荐的）
“回家的路上，路灯一盏一盏地亮了，像一颗颗小星星落在了地上。今天真是像一颗甜甜的糖果，把所有的快乐都包裹在里面了。我真想把今天这一天的快乐，永远都留在我的口袋里。”
（点评：这个结尾把路灯比作“小星星”，把一天比作“甜甜的糖果”，还想象着把快乐“留在口袋里”，充满了童趣，特别可爱！）
第四种：加上“小对话”的结尾（我们推荐的）
“妈妈，妈妈，我们明天还来公园玩好不好？我还想喂那只胖乎乎的鸭子，还想再坐一次那个摇摇晃晃的木马。夏天，你明天可千万别走远呀！”
（点评：这个结尾完全是小孩子的口吻，天真又直接。通过和妈妈的对话和对夏天的“挽留”，把那种玩得不想走、舍不得结束的心情表现得淋漓尽致，非常真实。）
现在，我们来玩个小游戏。老师给你几个“普通”的结尾句子，你来帮它“升级”一下，用我们今天学到的方法，让它变得更漂亮！你可以试着加个小感官，或者小比喻，或者小对话哦！
| 普通的句子 | 请你来升级（可以写在这里） |
| 夏天真热啊。 | |
| 夏天过去了，我很想念。 | |
| 我喜欢吃夏天的西瓜。 |
（小提示：比如“夏天真热啊”，你可以升级成：“夏天的太阳像一个大火球，烤得柏油马路都快融化了，连知了都在树上‘热死啦，热死啦’地叫个不停。”这样是不是就生动多了？）
写结尾的时候，不用想得太复杂，就像和朋友聊天一样，把你心里最真实、最想说的话写出来就好啦！这里有几个小锦囊，希望能帮到你：
呀，写作文就像我们夏天去海边捡贝壳，每一片贝壳都有自己的形状和花纹。作文的结尾也是一样，没有一个固定的“标准答案”。你可以是那个在沙滩上留下小脚印的孩子，也可以是那个把贝壳串成风铃的孩子。只要你用心去感受夏天，用心去写下你的小心情，你的结尾就一定会是最美的那一片贝壳。
好了，今天就聊到这里。下次当你再写夏天的时候，不妨试着用一用我们今天学到的方法，给你的作文画上一个又漂亮又特别的句号吧！说不定，你会发现，原来写结尾，比吃冰淇淋还要开心呢！
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