《春联》知识课件
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《春联》知识课件
教学目标：
1
、背诵课文中的五副对联，并能在自己理解的基础上加横披。
2
、初步了解春联讲究对仗、追求声律的特点。
3
、积累春联及张贴方法。
教学准备：
ppt
电子文稿、大红春联、练习纸（画着门）。
教学过程：
一、简介春联历史：
春联，对联的一种。五代，出现了对联的雏形。公元
964
年
（
1038
年前）的除夕之夜，后蜀皇帝孟昶（
chang
）书“新年纳余庆，
嘉节号长春”联（出示实物对联），开创了我国春节张贴春联的先河。
“春联”名称的出现，是在春联兴盛的明代。
二、春联内容：
1
、文中有一幅图，画着什么呀？（有一位架着眼镜的老爷爷正在
给孩子们介绍着大门上张贴的一副春联）还记得吗？（绿柳舒眉辞旧
岁，红桃开口贺新年）横披呢？（春满人间）（出示实物对联）
2
、描绘美丽春光的对联：（又是一年芳草绿，依然十里杏花红。）
3
、哪一副展现了祖国欣欣向荣的景象。（春回大地千山秀，日照
神州百业兴。）
4
、歌颂劳动人民幸福、美好生活的对联谁还记得？（勤劳门第春
光好，和睦人家幸福多。）
5
、还有一副表达了人民对新的一年的
.
美好祝愿。（梅开春烂漫，
竹报岁平安。）
教学步骤：
A
、师示范提问，答对者可提问。（师问生答）
B
、加横披，加对者推荐粉笔字写得优秀的同学板演。
C
、读一读。
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