六年级下册古诗十首
古诗词是中华民族优秀的文化遗产，精华流传至今历久弥新。六年级下册将深入挖掘祖辞经典，学习并背诵古诗十首，真正领略古人的智慧与典雅。以下是六年级下册的古诗十首：
1.《登高》——杜甫
蜀道之难难于上青天，使人听此凋朱颜。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
杜甫的《登高》描写了一位走向高山的人，路途艰险到让人生畏。这首诗表达了人们在面对艰难时的那份坚定与勇往直前的劲头，也为我们展现了壮美的自然风光。
2.《春夜喜雨》——杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物无声。
《春夜喜雨》是杜甫的另一首诗，它深刻地刻画了春雨带给大地的清新和生机。雨水滋润着森林、花朵和草木，使大地恢复了生气和生机。
3.《将赴吴兴登乐游原》——李白
清时有味是无烦，人间四月芳菲尽。山寺桃花始盛开，长恨春归无觅处。
李白的《将赴吴兴登乐游原》是一首怀古咏史之作，诗人在古典意境下，独具特色的写出了“四月芳菲”的美和对春天的无尽思念。
4.《静夜思》——李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
《静夜思》是李白的代表作之一，诗中虚思苦想，表达了诗人的别愁和怀想故乡之情，也属于民歌性的诗作，抒发了人们的共同情感，广受喜爱。
5.《赋得古原蹄声》——白居易
岧嶤秀出新雨光，寒潭清涨古琼瑶。照亮湖心芙蓉影，行人一带自攀条。
白居易的《赋得古原蹄声》以史为鉴，借古讽今，讴歌了南北朝时期北方边塞民族的迁徙。清新自然的描写使得这首诗格外富有美感，也是很容易让人入迷的一首古诗。
6.《夏日绝句》——李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
李清照的《夏日绝句》描绘了项羽的一生壮烈而悲壮的经历。诗人表达出了对古代英雄项羽的崇敬之情，也表现了对自身的豁达与追求。
7.《早春呈水部张十八员外》——朱熹
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
朱熹的《早春呈水部张十八员外》赞美了春天带来的一切美好，生机勃勃的春天使得先生看到了美好的未来，同时也向张十八员外表达了自己对美好生活的向往。
8.《登鹳雀楼》——王之涣
白日依山尽，黄河入海流。欲窮千裡目，更上一層樓。
《登鹳雀楼》是唐代王之涣的代表作之一，描绘了壮阔的山河景色，也展示了人们勇于创新、开拓进取的精神，这种精神成为了我们进行事业创新和社会发展的重要动力。
9.《山行》——杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
杜牧的《山行》叙述了一位登山者在远行路上会见了一个老农，随后双方聊起了自己的故事，这样的情节使这首诗文字意味更加深远而不偏离自然。诗人运用自然的景色去铺叙自己的人生和人性，意蕴深刻。
10.《望洞庭》——刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水远，白银盘里一青螺。
《望洞庭》是唐代刘禹锡的杰作之一，描绘了洞庭湖美丽的景色。诗人在洞庭湖畔抒发情感，表达了对祖国山河的热爱之情，更是让读者感受到作者对洁净之美的追求。
最后的总结
以上十首古诗极富文化内涵，它们不仅是文学家们千锤百炼的杰作，更是中华传统文化的重要组成部分。在学习和欣赏古诗之余，我们还应该从中汲取灵感和智慧，让更多的人了解和爱上古诗，将中华文化发扬光大。