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六年级下册英语重点句子跟读(重点句子跟读:六年级下册英语口语重要的20句话口语进阶必备!六年级下册20句英语重点句子跟读教程)

作者:句子 来源:句子 日期:2023/10/4 9:40:33 人气:2 加入收藏 标签:句子 注意 教程 部分 分为

口语进阶必备!六年级下册20句英语重点句子跟读教程

自己的口语水平已经达到了一定的高度,但是想要更好地提升自己的口语水平,这就需要从学习六年级下册英语的重点句子开始。下面将会介绍20个重点句子,并且提供跟读教程。

1. I like playing computer games.

我喜欢玩电脑游戏。

跟读教程:注意语音语调,将句子分成三部分,每个单词清晰明了。

2. My favorite color is red.

我最喜欢的颜色是红色。

跟读教程:注意重读单词,将句子分为两部分,语调要上扬。

3. I usually get up at six o'clock in the morning.

我通常六点起床。

跟读教程:注意语速,将句子分为三部分,六点的时候语调要稍稍低一些。

4. My favorite food is pizza.

我最喜欢的食物是披萨。

跟读教程:注意每个单词的发音,将句子分为两部分,语调起伏不宜过大。

5. I can speak English and Chinese.

我能说英语和中文。

跟读教程:注意语速,将句子分为两部分,相邻单词之间的转折要清晰。

6. My favorite animal is the panda.

我最喜欢的动物是熊猫。

跟读教程:注意语音语调,将句子分为两部分,情感要表现出来。

7. My hobby is playing basketball.

我的爱好是打篮球。

跟读教程:注意语调,将句子分为两部分,比较好口语练习。

8. I want to be a doctor when I grow up.

我长大后想成为一名医生。

跟读教程:注意语速节奏,将句子分为三部分,将“长大后想成为一名”这部分做好区分。

9. My birthday is September 9th.

我的生日是九月九日。

跟读教程:注意语音语调,将句子分为两部分,注意发音正确。

10. It's a sunny day today.

今天是一个晴朗的日子。

跟读教程:注意语调,将句子分为两部分,将“是一个”的部分做出区分。

11. There are sixty minutes in one hour.

每小时有六十分钟。

跟读教程:注意速度节奏,将句子分为两部分,注意每个单词清晰简洁。

12. We have a math test tomorrow.

我们明天要考数学。

跟读教程:注意语调与情感表达,将句子分为两部分,注意转折拐点。

13. He likes playing volleyball with his classmates

他喜欢和他的同学一起打排球。

跟读教程:注意语调与情感表达,将句子分为三部分,搭配出生动有趣的口语。

14. I have two brothers and one sister.

我有两个兄弟和一个姐妹。

跟读教程:注意语速,将句子分为两部分,适合练习口语的简单句。

15. It's time for dinner.

是吃饭的时候了。

跟读教程:注意语调,将句子分为两部分,将“的时间到了”与“是吃饭的时候了”做好区分。

16. My dream is to travel around the world.

我的梦想是周游世界。

跟读教程:注意语调,将句子分为三部分,情感表达要到位。

17. My friend likes reading books in the library.

我的朋友喜欢在图书馆里看书。

跟读教程:注意语速,将句子分为四部分,搭配出有趣的口语。

18. We have a lot of homework to do tonight.

今晚我们有很多作业要做。

跟读教程:注意语调和情感表达,将句子分为三部分,注意掌握好感情情感转折。

19. My favorite subject is music.

我最喜欢的科目是音乐。

跟读教程:注意语速和语调,将句子分为两部分,注意表现出自己的情感表述。

20. I have a new baby brother.

我有一个新的婴儿弟弟。

跟读教程:注意语音和语调,将句子分为四部分,将“新的”和“婴儿弟弟”做好区分。

以上就是20个六年级下册英语的重点句子,这些经典句子不仅具有一定的口语练习价值,同时也能辅助口语水平的提升。我们可以通过跟读这些句子,不断地提高自己的口语表达及语音语调的准确度,巩固自己的口语技巧,有助于提升口语能力。

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