100道六年级毕业数学计算练习，挑战你的算术智商
六年级是小学阶段的最后一年，也是参加小升初考试的重要时期。数学作为小学重要的基础学科之一，是小升初考试中的重要内容之一。今天我们为你提供100道六年级数学计算练习，面向即将毕业的小学六年级学生，帮助你在数学方面更加熟练，全面提高你的算术智商。
加减法
1. 83 + 56 =
2. 96 - 45 =
3. 182 + 114 =
4. 753 - 279 =
5. 841 + 268 =
加减法是数学中最基本的运算方式之一，通过大量的练习，可以帮助学生掌握其中的规律，准确无误地进行计算。
乘法
6. 7 × 8 =
7. 354 × 2 =
8. 123 × 5 =
9. 787 × 3 =
10. 56 × 23 =
乘法是数学中的另一种基本运算方式，也是小学数学中比较重要的部分之一。熟练地使用倍数、九九乘法表等方法，能够快速准确地完成计算。
除法
11. 80 ÷ 8 =
12. 210 ÷ 5 =
13. 124 ÷ 4 =
14. 630 ÷ 9 =
15. 198 ÷ 11 =
除法是数学中最基本的四则运算之一，小学生需要在掌握乘法基础上掌握除法，才能够在实际生活中运用算数知识。
小数
16. 8.5 + 7.2 =
17. 3.6 × 4 =
18. 15 ÷ 2.5 =
19. 9.6 - 5.3 =
20. 10.5 × 1.5 =
小数是六年级新学的数学知识，小学生需要通过练习熟练掌握小数的计算方法，掌握小数加减乘除的规律。
分数
21. 3/4 + 2/5 =
22. 1/6 + 1/4 =
23. 2/3 × 3/5 =
24. 3/8 - 1/4 =
25. 5/6 ÷ 2/3 =
分数是小学数学中重要的部分，六年级学生需要通过大量的练习，熟练掌握分数的计算方法，掌握分数的简单化、通分、约分、加减乘除等规律。
换算
26. 1千克 = _________克
27. 1米 = _________厘米
28. 1升 = _________毫升
29. 1公里 = _________米
30. 1分钟 = _________秒
换算是六年级数学中新学的重点内容，小学生需要通过不断地联系和实践，逐渐掌握长度、重量、容量、时间等的换算方式。
面积和周长
31. 圆的周长公式是：C = 2πr，求半径为6厘米的圆的周长
32. 正方形的面积公式是：S = a2，求边长为8米的正方形的面积
33. 三角形的面积公式是：S = 1/2 × 底 × 高，求底长为10米，高为6米的三角形的面积
34. 矩形的周长公式是：L = 2a + 2b，求长为14米，宽为8米的矩形的周长
35. 梯形的面积公式是：S = (上底 + 下底) × 高 ÷ 2，求上底长为12厘米，下底长为18厘米，高为5厘米的梯形面积
面积和周长是小学数学中较难的部分，六年级学生需要通过不断的总结和归纳，熟练掌握各种图形的计算方法。
比例和百分数
36. 3:5 = 15: _________
37. 12:15 = _________:30
38. 1/4 = _________ %
39. 0.25 = _________ %
40. 80% = _________
比例和百分数也是小学数学中的重要内容之一，六年级学生需要通过逐步深入的联系，掌握比例和百分数的互相转换方式。
平均数和最大最小值
41. 求21、22、23、24、25、26、27、28、29、30的平均数
42. 求78、65、98、43、75、86中的最大值
43. 求78、65、98、43、75、86中的最小值
44. 小红买了3本书，第一本书20元，第二本书25元，第三本书15元，算出平均每本书多少钱
45. 一家公司有5名员工，其中一个月的工资分别为3000元、2000元、4000元、5000元、6000元，求这5名员工一个月的平均工资
通过对平均数和最大最小值的联系，六年级学生能够更好地理解数据的分布状态，对统计和分析有更加深刻的认识。
函数
46. 函数f(x) = 2x + 3，求f(5)的值
47. 函数g(x) = 2x2，求g(3)的值
48. 函数h(x) = 3x - 7，求h(4)的值
49. 函数p(x) = x2 - 4x + 5，求p(1)的值
50. 函数q(x) = 5x - 9，求q(2)的值
六年级学生需要通过逐步学习，了解并掌握基本函数的定义、性质、图象、实际问题应用等相关知识，才能更加深入地理解数学的本质，为进一步学习打下基础。
时间和日历
51. 6:30 AM用24小时制来表示是几点钟
52. 现在是2019年12月25日，再过180天是哪一天
53. 2020年是什么生肖
54. 70年代是哪一年代
55. 身份证号码中第7到14位表示的是哪一天的出生日期
时间和日历是小学数学不可缺少的部分，对于六年级毕业的学生来说，熟练掌握时间和日历的知识，有助于日常生活的学习和实践。
图形的变化
56. 已知三角形面积为15平方厘米，如果边长分别变成原来的一半，面积变成原来的多少倍
57. 将正方形边长缩小到原来的4/9，面积变为原来的多少倍
58. 将长、宽各增加4倍，面积变成原来的多少倍
59. 已知正方形的面积为25平方厘米，如果边长增加2倍，周长会变成原来的多少倍
60. 将圆的半径增加到原来的1.5倍，圆的周长会变成原来的多少倍
图形的变化也是六年级数学中的重要内容，六年级学生需要通过操作图形，理解平移、旋转、翻转、放缩等变换，掌握美术和数学相关的知识。
立体图形的计算
61. 长方体的公式是：S = 2（ab + bc + ac），求长5、宽7、高10的长方体表面积
62. 立方体的公式是：S = 6a2，求边长为8米的立方体表面积
63. 棱柱的公式是：S = 2ab + ph，求长6、宽4、高8的棱柱表面积
64. 圆柱的公式是：S = 2πr2 + 2πrh，求半径为4厘米，高为12厘米的圆柱表面积
65. 圆锥的公式是：S = πr2 + πrl，求半径为6厘米，斜高为8厘米的圆锥表面积
立体图形的计算也是重要的数学内容之一，掌握正方体、长方体、棱柱、圆柱、圆锥等的计算方法有助于培养学生的空间想象能力。
数据分析
66. 梅花体育俱乐部共有200位会员，其中100位为女性，占总数量的多少
67. 某班学生的期中考试成绩，68分以下的有10人、68分至79分之间的有50人、80分以上的有25人，达到及格线的学生有多少人
68. 某医院2018年、2019年门诊量分别为12000人次、16000人次，2019年较2018年增加了多少人次
69. 某公司去年利润是100万元，今年利润是150万元，今年的利润相较于去年增加了多少
70. 某地区共有3000名大学毕业生，其中650名留在该地区就业，占比是多少
六年级学生通过数据分析的学习，将更好地理解数字和数据之间的关系，通过图表的形式将抽象的数据量转化为直观的信息。
面积模型与体积模型
71. 一个长方体容积是1500立方厘米，长、宽、高分别是3厘米、10厘米、5厘米，它的表面积是多少
72. 一个圆柱体的容积是3770立方厘米，半径为7厘米，高度为10厘米，它的侧面积是多少
73. 一个方形立体角锥的高为16厘米，底面边长为12厘米，它的体积是多少
74. 一个半球形容器的直径是10厘米，它的容积是多少
75. 一个边长为9厘米的正方体，沿对角线剖为两个部分，求剖面积和剖下来的小正方体的边长
面积模型与体积模型是一种将数学知识与实际问题相结合的模型化思考方式，在六年级学习生活中，通过实际问题的反复练习和解决，培养学生的逻辑思维和创新能力。
质数和因数
76. 13是质数吗
77. 97是质数吗
78. 6的因数有哪些
79. 12的因数有哪些
80. 24的因数有哪些，有多少个
六年级学生需要逐步学习掌握质数、合数、因数、倍数等基本概念和性质，熟练运用分解质因数的方法，掌握因数分解等相关方法原理，提高系数灵活运用和解决实际问题的能力。
分析四边形
81. 平行四边形的对边平行且相等，它的面积公式是什么
82. 矩形的两组对边平行且相等，它的面积公式是什么
83. 菱形四个角的度数都是多少
84. 正方形是什么四边形
85. 长方形的对角线长度是多少
分析四边形是六年级数学中比较重要的部分，掌握四边形的性质、分类、面积公式等，有助于练习几何思维和创新能力。
等式的性质
86. 任何数与0的和等于它本身，即a + 0 = a
87. 任何数与相反数的和等于0，即a +