作文写夏天结尾怎么写优美句子摘抄大全四年级

《作文写夏天结尾怎么写优美句子摘抄大全四年级》

夏天就像一块融化的冰淇淋，甜丝丝地黏在舌尖上，又像一场没完没了的捉迷藏游戏，阳光总躲在树叶后面偷偷笑。四年级的小朋友写作文时，结尾就像给冰淇淋加上最后一颗彩色糖珠，让整篇文章亮晶晶的。今天咱们就来聊聊，怎么把夏天的结尾写得像冰镇西瓜一样清爽，又像萤火虫一样闪亮。别急，我这就掏出我的"小本本"，把那些能让你老师拍手叫好的句子都告诉你，保证都是我攒了多年的"压箱底宝贝"！

一、为什么夏天结尾特别重要？

你知道吗？就像吃火锅最后要喝的那碗暖心汤，作文的结尾能让读者心里暖暖的。夏天热闹，如果结尾写得不好，就像突然停电的露天电影，多扫兴啊！一个好的夏天结尾，应该像老冰棍的最后一口，又甜又让人舍不得放下。它能帮你的作文"加分"，让老师觉得这孩子观察得真仔细，感情真丰富。

我小时候就犯过这样的错，写暑假去海边玩，前面把浪花写得像棉花糖，把贝壳说得像宝石，结果结尾来了句"今天真开心，回家了"。结果老师批语："结尾像被浪冲走的沙堡，没影儿啦！"后来我才发现，原来结尾要把前面的热闹"收"起来，就像妈妈把晾在绳子上的衣服收进筐里，整整齐齐的。

二、写夏天结尾的"万能公式"

别以为写作文是件难事，就像做水果沙拉，把不同的水果切好拌一拌就行。夏天结尾也有个小秘诀，我教你一个"三步走"：

1. 第一步：回忆开头 - 如果你开头写了蝉鸣，结尾可以提一句"连蝉都唱累了"；开头写了冰棍，结尾可以说"甜味还在舌尖跳舞"
2. 第二步：抓住一个细节 - 比如妈妈扇扇子的手，或者爷爷摇蒲扇的背影，这种小细节最让人感动
3. 第三步：说句心里话 - 不用太复杂，就像跟好朋友聊天一样，"原来夏天不只是热，还有奶奶的绿豆汤在等我"

记住哦，就像吃西瓜要吐籽一样，结尾别写太长，三五行就够，就像给故事系上一根漂亮的蝴蝶结。

三、不同类型的夏天结尾怎么写？

夏天有好多模样，写不同的作文要用不同的"收尾小妙招"。就像下雨天要打伞，晴天要戴草帽，对吧？我给你分分类，保准用得上：

1. 写暑假趣事的结尾

写暑假去乡下、去夏令营或者学游泳这些趣事时，结尾可以带着点小得意和小怀念。就像把最喜欢的弹珠收进铁盒里，每次打开都能想起当时的快乐。

比如你写跟小伙伴抓知了，可以这样结尾："天边晚霞染红云朵时，我们的口袋里装满了'知了壳战利品'，连风都带着我们笑声的味道回家。"或者写学游泳："当我终于能像小鱼一样游到泳池对面时，水花溅起的彩虹，比任何奖牌都闪亮。"

2. 写夏日景物的结尾

要是写荷花、池塘、星空这些夏天特有的景色，结尾要像给风景画裱个框，让画面定格在最美的一刻。记得我第一次写荷花，老师说我的结尾像被晒蔫的荷叶，后来我学会了这样写：

"当最后一缕阳光吻过荷花瓣，整个池塘都变成了粉色调的梦，连小鱼都游得特别轻，怕吵醒了这份夏天的小秘密。"或者写星空："躺在院子里的竹床上数星星，数着数着就睡着了，梦里北斗星变成了奶奶摇扇子的手，一下一下，扇走了夏天的热气。"

3. 写家人陪伴的结尾

夏天最难忘的往往是和家人在一起的时光，比如吃西瓜、看露天电影、奶奶摇蒲扇讲故事。这类结尾要像保温杯里的热水，暖到人心里去。

可以试试这样写："爷爷的蒲扇摇啊摇，摇走了蚊虫，摇来了我的瞌睡，梦里全是西瓜的甜味和爷爷的笑声。"或者写和妈妈一起做冰棍："当第一个草莓冰棍从模具里跳出来时，妈妈眼角的笑纹比冰棍上的糖粒还要甜。"

四、优美句子摘抄（四年级适用版）

好了，重头戏来啦！我把我攒了多年的"宝贝句子"都掏出来了，记得挑适合你作文的用，别全抄上去哦，那样就像把所有糖果都塞进嘴里，会腻的！

关于夏天的感受：

• 夏天的风，像奶奶的手，轻轻拂过额头，带走了汗珠，留下了清凉。
• 蝉鸣是夏天的闹钟，每天准时把我从梦里叫醒，提醒我新的一天又热又精彩。
• 冰淇淋在嘴里融化的声音，是夏天最甜的悄悄话。
• 阳光透过树叶的缝隙，在地上画满了斑驳的拼图，我踩着这些"拼图"上学，像走在魔法森林里。

关于夏天的活动：

• 泳池里的水花跳跃着，像一群穿着泳衣的小精灵，在和我玩捉迷藏。
• 傍晚的广场舞音乐响起时，连路灯都跟着节奏摇晃，把影子拉得好长好长。
• 西瓜籽吐在手心里，像一串黑色的珍珠，我数了又数，怎么也数不清这个夏天的甜蜜。
• 雨后的小水洼里，映着蓝天白云，我踩过去，踩碎了一整个天空的倒影。

关于夏天的回忆：

• 多年后想起那个暑假，最先记起的不是有多热，而是爷爷蒲扇下讲的故事，比任何空调风都凉爽。
• 夏天的夜晚，萤火虫提着小灯笼飞来飞去，它们是在给迷路的星星引路吗？
• 每次闻到晒过被子的味道，就想起那个被阳光晒得暖烘烘的午后，妈妈把被子晾在绳子上，风一吹，像鼓起了好多白色的帆。
• 蝉蜕挂在树枝上，像是夏天留给我们的信件，告诉我们它曾经来过，又悄悄走了。

五、避免这些"坑"，结尾更出彩

写夏天结尾时，有些小"雷区"可千万别踩，不然就像冰淇淋掉在地上，多可惜啊！我给你列个"避坑指南"：

雷区行为	正确做法
突然说"今天真开心/真难过"	用具体事例代替，比如"连冰棍融化时的'滴答'声都像在为我鼓掌"
写大道理，比如"我们要珍惜时光"	换成小感悟，比如"原来快乐就像夏天的冰棍，要趁融化前赶紧品尝"
结尾和开头完全没关系	呼应开头，形成"圆"，比如开头写"蝉鸣把我吵醒"，结尾写"原来蝉是想叫我别错过夏天的每一分钟"
用太多成语，比如"烈日炎炎、骄阳似火"	用自己的话描述，比如"太阳像个大火球，把柏油路烤得冒泡泡"

六、实战演练：改个结尾试试看

光说不练假把式，咱们来改改看。假设有个小朋友写《夏天的雨》，开头和中间都很好，结尾却很平淡。我们一起来"救救"它：

原结尾："夏天的雨下完了，天晴了，我就回家了。"

问题分析：太简单了，像喝白开水，没味道。而且没写出夏天的特点。

修改建议：

• 可以写雨后的变化："雨停了，蜘蛛网上挂着亮晶晶的水珠，像一串串夏天的珍珠项链。"
• 可以写自己的感受："我踩着湿漉漉的地面回家，鞋底印出一个个小水花，仿佛把整个夏天的清凉都带回了家。"
• 可以写家人等待："刚到家门口，就闻到妈妈熬的绿豆汤香，原来夏天的雨，是给清凉开的头，给甜蜜铺的路。"

你看，这样一改，是不是像给白米饭加了糖，有滋有味多了？记住哦，好句子不是抄来的，是像种西瓜一样，先观察，再思考，最后"种"进作文里。

七、老师最喜欢的结尾类型（偷偷告诉你）

我偷偷问过当语文老师的表姐，她说四年级小朋友的作文结尾，只要做到这三点，老师就会在旁边画个小星星：

1. 有画面感 - 让人读了能像看电影一样在脑子里浮现画面，比如"奶奶的蒲扇摇啊摇，摇出了满院子星光"
2. 有真情实感 - 不用假装成熟，就写自己真实的感受，比如"原来夏天最热的时候，也会有最凉快的想念"
3. 有余味 - 结尾说完后，让人还想继续想，比如"蝉声又响了，我猜它们是在商量，明天的夏天要怎么更热闹"

表姐还说，她最怕看到"这就是夏天的故事"这种结尾，太像"剧终"两个字了，一点想象力都没有。啊，咱们要做"故事大王"，让结尾像故事的小尾巴，轻轻摇一摇，就让人心里痒痒的。

写到这里，窗外的蝉又叫了起来，好像在催我快说完。啊，夏天结尾的秘诀，就像奶奶的绿豆汤——看似简单，却要用心熬。不用太华丽的词藻，就像不用给绿豆汤加太多糖，自然的就是最好的。下次写作文时，想想你最喜欢的夏天片段，把它像小贝壳一样，轻轻放在作文的结尾，保证能让你的作文像沙滩上的贝壳，闪闪发光！

夏天结尾要像冰镇西瓜般清爽，用具体细节代替空泛抒情，呼应开头形成完整画面，写出真情实感才能打动人心。