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对联-爱情对联大全浪漫(最感动的爱情对联)

作者:学习知识 来源:网络 日期:2023/3/7 10:47:03 人气:1 加入收藏 标签:老师 教师

史作鉴的这副长联,上联从一到十,下联逆序从十到一,各用十个数字按序排列,对仗工整,用词考究,生动细致地描绘了人民教师甘做蜡烛愿为春蚕的无私奉献精神,是校园园丁的真实写照。

这副奇联获得了赞誉,也惹来了灾殃。当时批林批孔运动正如火如荼,有人竟敢公开宣扬“四书五经”这孔孟之道,给“臭老九”张目,为“大毒草”招幡,无疑是对文化大革命的公然挑衅,这还了得?!

支左的军宣队进一步调查,这史作鉴家庭成分为富农。还有人反映,他有一次写对联,居然把“破旧立新”写成了“破新立旧”,他个人解释说是笔误,当时也进行了重写,但很显然,言为心声嘛,这就是一小撮敌人阴谋的无意中的真实流露,就是地富反坏右的反攻倒算,反革命的蛇蝎心肠昭然若揭,必须“踏上一只脚,让他们永远不能翻身”!

就这样,史作鉴作为反动典型进行游街批斗,之后被下放到偏远的007子弟中学接受思想改造。刚开始的几年,只是看看大门扫扫地,后来形势有了松动,山高皇帝远,上面对他的情况也不怎么过问了;再加上,在编的教师也的确不够用,学校就悄悄恢复了他教语文课的老本行。

由于戴着反革命的帽子,风华正茂的史作鉴一直形单影只。不要说市民家庭的姑娘,就是附近村子里的大闺女一听媒人介绍了他这个身份,无不摇头。就这样,“四人帮”被粉碎之前,年近四十的他依然还是光棍一条。

改革开放的春风唤醒了神州大地,也荡漾起史作鉴的春心。自己爱好对对联,如果能找到一位志同道合的伴侣,俩人举案齐眉,岂不美哉!可是,茫茫人海,芸芸众生,我心仪中的如意女郎啊,你在哪里?

那个年代,流行付费刊登征婚启事。因自己的爱好,史作鉴一直订阅着《中国对联报》,但这家报纸从来没有刊登过征婚启事。有一天,他突发奇想,自己在该报上以“联”会友,以联征婚,不知报社是否支持。于是,他把自己的经历、苦恼与想法诉诸笔端,给报社寄去一份长信。

半个月过去了,当拿到新一期报纸,他简直不敢相信自己的眼睛。哇塞,哇塞,哇哇塞!刊登啦!免费刊登啦!而且是在头版!!而且连同他的来信一同刊登啦,还加了编者按!!!悬出的标题就是他拟的上联:

对对恋人对对子

副标题是:—-诚征下联与佳偶

原来,报社编辑乃至主编,对他这位铁杆读者的遭遇深表同情,对他的对联功底与才华深为敬佩,对他对对联文化的执著大为感动。对这样的读者不支持还支持谁呢?不仅要支持,而且要打破常规予以鼎力相助,谱写本报史无前例的新篇章!

一石激起千层浪,应征的信件如同雪片般飞往007子弟中学。这些信件,来自大江南北、长城内外,信封里不仅装着应征的联句,还有异性一颗颗火热的芳心。一个月里,他居然收到了七百多封回信。其中一百多封,是男性联友,只是应征下联,切磋技艺。在剩余的五百多封里,有的在下联之后,写了长达十几页热情洋溢的回信,有的还随信寄来了玉照。史作鉴不由感叹,想不到呀,野百合也有了春天!

其中,一封湖北姑娘齐艳艳的下联一下子就吸引了他的眼球:联联爱语联联情。这下联,联联情的谐音就是“恋恋情”,可谓对仗工稳,平仄谐调,相得益彰,妙若天成!苍天在上,就是她啦!

收到来信的当天,史作鉴按捺不住激动的心情,提笔回信,一诉衷肠。之后,俩人你来我往,鸿雁传情,惺惺相惜,心心相印。这齐艳艳是个大龄姑娘,比他小八岁,也酷爱对对子。她家在武汉,是武汉第二重机厂的工人。半年后,俩人约会江城,相见恨晚,相互额手称庆,都终于找到了另一半。

经商量,齐艳艳愿意随他来九都。当时,工作调动并非易事,尤其跨省跨行业的调动更是难上加难。为了将“两地分居”作为调动更充分的理由,他俩先举行了婚礼。婚房的喜联,就是“对对恋人对对子,联联爱语联联情”,横批“珠联璧合”。

婚后,他和她分别拿着那张红娘般的报纸和结婚证,向两地的办事部门和领导逐级求情,他们传奇式的喜结良缘感动了所有人。好事多磨,跑了近一年,终于如愿以偿,齐艳艳调入007厂成为一名职工,史作鉴老师开启了他的幸福生活模式。

却说这007厂子弟学校共有四十多名教师,由于偏远,青年教师的择偶范围客观上受到很大的限制。学校里,像严校长、史老师找007厂职工的这种类型有一部分,像石老师“一头沉”类型的有一部分,但这两种类型,多数是改革开放前结婚的老师。之后的青年教师,特别是青年男教师,为了找到有共同语言的伴侣,都把眼光放在了校内,展开了猛烈的恋爱攻势。

功夫不负有心人。几年间,本校青年教师之间竟然成了四对之多,而且这四对里有两对都教数学,一对都教生物,这也算鲜见。这些青年教师结婚时,不论双方都是教师,还是一方是教师,无一例外,都必向史老师讨要一副喜联。同时,讲明不收其礼金,说喜联是最好的贺礼。兹事体大。每遇一对新人完婚,史老师夫妻俩必定绞尽脑汁,送上一副恰如其分的喜联,传为校园佳话。

现将其赠送的部分喜联收录于下,以飨读者诸友:

1,第一对数学老师喜结伉俪,联曰:

恋爱自由无三角

人生幸福有几何

2,一位数学老师与本厂职工谈了好几年恋爱,中间反复了几次,最终结成秦晋之好,联曰:

爱情如几何曲线

幸福似小数循环

3,第二对数学老师结婚,联曰:

恩爱天长,加减乘除难除尽

好合地久,点线面体岂包完

4,两位生物老师结为眷属,联曰:

恩爱如植物,萌发生长开花结果

婚恋贵同心,精诚团结播种育苗

5,前文提到的教生物的苟老师与本厂职工结婚,联曰:

常慕连理花并蒂

今效鸳鸯蝶双飞

6,音乐老师与英语老师结合组成了家庭,他赠送了一副奇特别致的喜联,曰:

一二三四五六七

A B C D E F G

横批:OK

乍一看,似乎史作鉴老师很偷懒,细一品,实在是高妙奇绝!欲知妙在何处,且听下章分解。

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