在高中语文学习中，积累是非常重要的一项能力。通过积累，不仅可以提高文章的表达能力，还可以帮助学生更好地理解并运用语言。那么，高中语文积累本应该积累什么呢？
很多同学在写作中会遇到用词不当、过于简单乏味的问题，这就需要积累一些精准、生动、巧妙的词汇。比如，在写作中可以多使用一些形象、生动的比喻、拟人、夸张、反问等修辞手法，让文章更加有说服力。
在阅读中，很多优秀的篇章可以成为我们进行模仿和学习的对象。这些文章包括名家的经典作品以及优秀的散文、小说和诗歌。通过模仿和学习，可以掌握作者运用结构、语言等方面的高超技巧，让自己的文章更加优美、精炼。
语法结构是构建文章的基础，同学们需要掌握一些基本的语法结构如主谓结构、并列结构、独立主格结构、动宾结构等，并能够在实践中快速识别和灵活运用。
除了学习教材和练习题，同学们还需要大量进行课外阅读，积累更多的知识和经验。可以选择一些名家经典作品，如《红楼梦》、《西游记》等进行阅读，也可以选择一些现代小说、散文、杂文进行阅读，这样可以更好地拓展视野，丰富自己的文化修养。
在写作中，我们需要适应不同的语境，如说明文、议论文、应用文等。因此，同学们需要在平时练习中积累各种写作语境，并且熟练掌握各种写作语境下的写作技巧和表达方法。
同学们可以通过和老师、同学交流来积累更丰富的写作经验。可以交流自己的写作困惑、交流对不同主题的看法和观点，这样有利于个人能力的提升。
在高中语文学习中，尤其要注意学术文化知识的积累。这包括中国古代文化知识、经典名著阅读、汉字音韵、古代文学、诗歌鉴赏等。这些知识可以帮助同学更好地理解语言表达的含义和内涵，不仅可以提高个人的文化素养，还能够在阅读、写作和理解课文方面更加得心应手。
积累是学会语文的基础，这需要同学们在学习过程中注重积累，在各个方面留心学习积累的内容和方法，这样才能够在学习中获得更大的收获，并且更好地使用语言表达想法和感受。
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