语言发育迟缓具体表达为宝宝语言发展水平落后于与他同龄的儿童。在临床上，儿童语言发育迟缓主要为表达性语言障碍以及感受性语言障碍。表达性语言障碍主要是指宝宝能够理解语言，但是不能表达;感受性语言障碍主要是指宝宝对语言的理解和表达有限制。
因此，家长们要多关注孩子的行为，早发现早带孩子到正规儿童语言康复训练机构进行康复训练。那么广安语言训练中心有哪些?以及广安语言训练中心有名单汇总供家长一览，最后小童下面为您详细介绍对语言发展迟缓的孩子有效的10个方法。
1、西南儿童康复医院
西南儿童康复医院整体规模达1.6余万平方米，现代化医疗设施设备100余种，并率先引进2大国际金标准评估项目，10余项精准评估项目，康复训练30余项，是川内规模、项目开展齐全的儿童康复专科医院!
西南儿童康复医院开设有智能言语训练、听觉统合训练、VR智能训练、ST言语治疗等干预训练，为孩子提供一对一专业语言康复训练，由高级语言康复师带领语言团队帮助孩子纠正发音、提升认知能力和语言能力，快步追赶上同龄人。
图中小朋友为志愿者
2、麦田青苗儿童能力训练中心
麦田青苗儿童能力训练中心是四川省关心下一代基金会、四川省早教协会定点训练机构。近年来，麦田青苗立足全国、着眼未来，目前已重点布局西南区域及华东区域，成立西南区域训练中心(成都麦田青苗)、华东区域训练中心(南京麦田青苗)，逐步多点推进，助力中国儿童青少年健康成长，实现综合能力快速提升。
3、岳池县康鸿残疾儿童康复中心
康复中心在市区残联的直接领导和社区各界关心下，发扬“爱心、耐心、恒心”的特殊教育康复训练精神同，扎实开展各项工作，取得了一定的成绩，深受各级领导和家长们的一致好评。
康复中心立足岳池，发挥自身的优势，以保障残疾儿童在“运动、听力、语言、心理、行为、发展”教育目的为中心。采用幼儿教育和五大领域给予孩子全面康复的教育训练模式相结合。听力障碍的儿童开展听力与语言方面的康复训练。运动障碍的儿童开展运动方面的康复训练。智力障碍的儿童开展大运动、感知觉、生活自理、语言与交往、认知与开发智力方面的康复训练。自闭症的儿童开展认知、社交、情绪控制、行为方面的康复训练。
4、广安市爱心听力残疾儿童康复中心
广安市爱心听力残疾儿童康复中心是广安市残联及民政局批准登记成立的民办非企业单位。
中心环境优美，设施齐全，开设运动治疗、作业治疗、感统、言语治疗、物理因子治疗及传统疗法。拥有多名特殊儿童教育领域资深医生及专业的治疗师，对运动系统及神经系统疾病所致的功能障碍进行综合治疗，专为各类型患儿提供专业、优质的康复服务，消除或减轻患者身心功能障碍，极大限度地提高特殊儿童的生活自理能力和职业劳动能力，提高其生存质量。
5、武胜县特殊教育学校
武胜县特殊教育学校秉承“尊·融”教育核心理念，坚持“支部核心、三会支撑、分工合作”管理理念，以“内涵丰富求生存，特色培育求发展”为办学思路，坚持单元主题综合教学为基础，“三坊一会一活动”为载体，教科研为支撑，积极培育尊融教育文化，发展学生潜能，补偿学生缺陷，促进五育有机融合，为残障孩子有尊严地融入社会生活奠定基础，努力把学校办成内涵丰富、特色鲜明、示范引领、开放融合的川东北有名的县级特殊教育学校。
6、华蓥市残疾人康复训练服务中心
华蓥市残疾人康复训练服务中心是经市民政局批准成立，由市残联进行行业管理的民办非企业法人单位;按照国家一级康复中心标准建设，
是一家集残疾人康复、教育、培训为一体的专业助残机构，四川省脑瘫儿童康复定点机构，四川省八一康复中心技术指导协作单位。主要业务对外开展：肢体、智力、听力、言语、自闭症等各类残疾人(儿童)免费康复治疗和康复训练。中心现设有华蓥及岳池两个机构。
1.如果不看，就不要让电视一直开着
因为电视的背景噪音可能引起语言发展的推迟。
2.先教手语
重要的手语：妈妈、爸爸、我、要、谢谢等，先学会这些标志性手语有助于孩子更快学会说话。
3.把孩子最喜欢的东西做成卡片或冰箱贴
当他有需要的东西而还不会表达时就可以挑出卡片或冰箱贴给你。
可以准备硬卡纸自己制作，把孩子可能用到的东西比如：杯子、食物、床、玩具等画在卡纸上，然后剪下来，拿双面胶或者小瓷片贴着冰箱上。
孩子急着想说话又说不出来时很容易感到沮丧，这样的方式可以帮助他们与人交流。
图中小朋友为志愿者
4.多带孩子玩
每天花40分钟的时间(可以一天好几次)带着孩子玩，玩的时候尽量只玩一种游戏，比如“汽车快快跑”、“红色小皮球”等，同时用简单的语句与孩子交流，他们在玩耍中学得最快。
5.简单的卡片来帮忙
拿着卡片教孩子看图识物，说出图片上物品的名称，让他们重复你说的话。一些卡片会有凸起、凹下的设计，孩子很喜欢触摸它们的感觉。
6.棉花球和吸管的游戏
找来一个小棉花球，把它放在地上或者桌子上，给孩子一个吸管，让他通过吸管吹气，把棉花球吹动。
这样的游戏有助于锻炼孩子嘴巴的肌肉，帮助他们尽早开口说话。
7.用吸管吃东西，不只是液体
到12个月左右，就可以让孩子用吸管喝东西，但不仅仅是液体，你可以准备水、奶、自制果酱、果泥、奶昔等食物，用不同质地的食物锻炼他们的嘴巴。但需注意不要有大块颗粒，以免卡喉。
8.把吸管缠绕起来用
准备弯曲的、各种形态的吸管给孩子，让他们用这样的吸管喝东西。
构造相对复杂的吸管会让小嘴巴花费更多的力气才能喝到东西，既能锻炼肌肉又有趣。
9.东西放远点
把孩子想要的东西，玩具、食物、书等，放到他们够不到的地方，这样他们必须要通过你的帮助才能够拿到它。
教他们通过手语来叫你，再让他们在冰箱贴或卡片中找到自己想要的东西，或者直接把想要的东西指给你看。
教孩子“我要”的手语，边说边做，向他们演示。
10.给他们鼓励
孩子每一个小小的进步都值得鼓励，把你对他们的肯定表现出来，让他们知道他们做得很棒。
如果家长有更多关于语言发育迟缓的问题，可以点击下方的【在线咨询】，咨询我们的老师，他们会为你一一解答。