作文开头写景夏天的句子有哪些呢四年级(2026-10-23句子)

作文开头写景夏天的句子有哪些呢四年级

夏天啊，真是让人又爱又恨的季节。爱它的阳光灿烂，恨它的炎热难当。不过话说回来，夏天也是作文里最容易写出彩的季节之一，尤其是开头几句写景的句子，要是写得漂亮，整篇作文的分数都能往上提一提。那到底有哪些好用的句子呢？别急，今天咱们就来好好聊聊这个话题，保证让你听得明明白白，用得得心应手。

一、从感官入手，让夏天“活”起来

写景嘛，最重要的就是让读者能“看”到、“听”到、“闻”到、“摸”到、“尝”到你写的东西。夏天这么热闹，肯定有很多感官细节可以挖掘。

• 视觉：夏天的颜色特别鲜明，天空蓝得像一块巨大的蓝宝石，云白得像棉花糖。树上的叶子绿得发亮，好像涂了一层油。还有那些五颜六色的花，红的、黄的、紫的，开得热热闹闹的。
• 听觉：夏天最不缺的就是声音。知了在树上“知了知了”地叫个不停，好像在说：“热死了，热死了！”青蛙在池塘里“呱呱”地唱歌，晚上还能听到蛐蛐儿的“唧唧”声。还有雷雨来临时，“轰隆隆”的雷声和“哗啦啦”的雨声，那才叫一个震撼。
• 嗅觉：夏天的味道也很特别。刚下过雨，空气里会有一种清新的泥土味。还有荷花的香味，淡淡的，甜甜的，很远就能闻到。烤串的香味更是让人直流口水，夏天晚上走在街上，总能闻到各种好吃的味道。
• 触觉：夏天的阳光照在身上，暖洋洋的，有时候还有点烫。风吹过来，也是热乎乎的，不过要是能吹到一阵凉风，那可真是太舒服了。还有冰镇西瓜的冰凉，摸上去都感觉凉飕飕的。
• 味觉：夏天的味道，除了西瓜的甜，还有冰棍的凉，绿豆汤的清爽，还有各种水果的酸甜可口。

把这些感官细节组合起来，开头就能写得特别生动。比如：“夏天来了，太阳像个大火球，烤得大地滚烫滚烫的。知了在树上拼命地叫着，好像在抗议这炎热的天气。一阵风吹过，带着一股热浪，但也送来了远处荷花的清香，让人忍不住想找个地方凉快凉快。”

二、抓住典型景物，突出夏天的特点

每个季节都有它标志性的景物，夏天也不例外。抓住这些典型景物来写，一下子就能让人感受到夏天的气息。

• 太阳：夏天的太阳总是特别“热情”。可以写它“像一团火球挂在天空”，“把大地烤得冒烟”，“阳光刺得人睁不开眼睛”。
• 树荫：有太阳的地方，肯定就有树荫。树荫是夏天最宝贵的“清凉之地”。可以写“老槐树像一把巨大的绿伞，投下一片浓密的阴凉”，“我和小伙伴们最喜欢在树荫下玩耍、下棋”。
• 荷花：“出淤泥而不染”的荷花是夏天最美的风景之一。可以写“池塘里的荷花开了，粉嘟嘟的，像小姑娘的脸蛋”，“荷叶圆圆的，像一个个大圆盘，上面还滚着晶莹的水珠”。
• 雷雨：夏天的雷雨来得快去得也快，但气势十足。可以写“刚才还晴空万里，转眼间就乌云密布”，“一道闪电划破天空，接着就是‘轰隆隆’的雷声”，“豆大的雨点噼里啪啦地砸下来，地上很快就湿了一片”。
• 西瓜和冰棍：夏天怎么能少了西瓜和冰棍呢？可以写“切开一个大西瓜，红色的瓜瓤甜滋滋的”，“咬一口冰棍，凉丝丝的，一下子就把暑气赶跑了”。

比如写雷雨的开头：“夏天的天气就像小孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，蝉鸣阵阵，没一会儿，天空就暗了下来，乌云像一群奔腾的野马，迅速聚集。一阵狂风吹过，吹得树枝乱摆，紧接着，一道闪电像一把利剑划破长空，‘咔嚓’一个响雷，豆大的雨点就‘噼里啪啦’地砸了下来。”

三、运用修辞手法，让句子更优美

想让句子更有文采，修辞手法可是个好帮手。比喻、拟人、排比这些，用好了能让你的作文增色不少。

• 比喻：把一样东西比作另一样东西，让描写更形象。比如：“夏天的太阳像一个大火球，烤得大地滚烫滚烫的。”“知了的叫声像一支不知疲倦的交响乐，响彻整个夏天。”“荷叶上的水珠像一颗颗晶莹的珍珠，滚来滚去。”
• 拟人：把事物当作人来写，更有感情。比如：“夏风像个调皮的孩子，一会儿吹热你的脸，一会儿又带来一丝凉意。”“荷花在池塘里翩翩起舞，展示着自己优美的舞姿。”“知了在树上大声地歌唱，好像在赞美这美好的夏天。”
• 排比：用结构相同或相似的句子，增强气势。比如：“夏天是红色的，像火一样的热情；夏天是绿色的，像树一样的生机；夏天是蓝色的，像天空一样的广阔。”

比如用比喻和拟人写荷花：“夏天的池塘里，荷花仙子们穿着粉色的裙子，在碧绿的舞台上翩翩起舞。荷叶是她们绿色的舞台，晶莹的水珠是她们闪亮的宝石，蜻蜓是她们忠实的观众，停在旁边静静地欣赏着。”

四、结合心情和活动，让景中有人

写景不能只是干巴巴地描写景物，最好能和人物的心情、活动结合起来，这样作文才会更真实、更感人。

• 开心：如果是写开心的夏天，景物描写也应该充满生机和活力。比如：“暑假到了，夏天像个热情的朋友张开双臂欢迎我们。阳光灿烂，知了唱歌，我们在池塘边捉小鱼，在树荫下吃西瓜，笑声传遍了整个村庄。”
• 烦恼：如果是写觉得夏天热得难受，景物描写就可以突出炎热的感觉。比如：“夏天真是个讨厌的家伙，太阳像个巨大的火炉，烤得人喘不过气来。知了在耳边不停地叫，让人心烦意乱。我只想待在空调房里，哪儿也不想去。”
• 期待：如果是写期待夏天的某个活动，景物描写可以带有一些盼望。比如：“夏天快来了，我每天都在盼望着池塘里的荷花快点开。想象着粉色的花瓣在碧绿的荷叶中绽放，那一定是一幅最美的画。”

比如结合心情写：“我最喜欢夏天的傍晚，太阳公公下班了，天空被染成了橘红色。微风轻轻地吹来，带着花香和青草的气息，舒服极了。我和爸爸妈妈一起在院子里乘凉，听爷爷讲过去的故事，这样的时光，我觉得幸福极了。”

五、一些可以直接用的好句开头（参考）

咱们来看看一些可以直接用，或者能给你启发的好句子开头吧！这些句子都来自我们四年级小朋友的作文，充满了童真和童趣。

• 夏天来了，太阳公公好像更热情了，每天都笑得灿烂，把大地烤得暖洋洋的。
• “知了，知了”，窗外的知了又开始唱歌了，它好像在告诉我们：“夏天到啦！夏天到啦！”
• 夏天的池塘真热闹！荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花亭亭玉立，还有小鱼在水里快活地游来游去。
• 我喜欢夏天的雨，它不像春雨温柔，也不像秋雨缠绵，夏天的雨来得快去得也快，像一群调皮的孩子，打完架就跑得无影无踪。
• 夏天的夜晚，天空像一块深蓝色的丝绒，上面镶嵌着无数颗亮晶晶的宝石，那就是星星。
• 放学路上，太阳还在头顶上炙烤着，我戴着草帽，手里拿着一根冰棍，感觉一下子凉快了不少。
• 奶奶家的院子里，那棵老槐树是夏天的守护神，它张开巨大的绿伞，为我们遮挡住火辣辣的阳光。
• 夏天的风，有时候像个大火炉，吹得人满脸通红；有时候又像个冰淇淋，带来一丝丝凉意。

当然啦，这些句子只是参考，最重要的是你要学会用自己的眼睛去观察夏天，用自己的心去感受夏天，这样才能写出属于你自己的、独一无二的夏天开头！

六、小练笔：试着写一写

光说不练假把式，现在就请你试着用今天学到的方法，写一个夏天的开头吧！你可以选择一个你最喜欢的夏天场景，比如：夏天的池塘、夏天的雷雨、夏天的夜晚、吃西瓜的夏天……

比如，写“夏天的池塘”：

夏天的一个午后，我来到家附近的池塘边。池塘里的水碧绿碧绿的，像一块巨大的翡翠。荷叶浮在水面上，有的像一把把撑开的绿伞，有的像一个个圆盘，上面还滚动着晶莹的水珠，像一颗颗珍珠。荷花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。蜻蜓飞来了，落在荷花上，好像在和荷花说着悄悄话。几只小鱼在荷叶下快活地游来游去，一会儿吐泡泡，一会儿躲起来，真有趣！

你看，只要用心观察，加上一些修辞手法和感官描写，一个生动的夏天开头就写出来啦！

七、温馨提示

给同学们几个温馨提示：

• 多观察：平时多留心身边的事物，看看夏天的大自然是什么样的，听听夏天的声音，闻闻夏天的味道。
• 多积累：读到好的写景句子，可以摘抄下来，变成自己的东西。
• 多练习：多写多练，才能越写越好。不要怕写不好，每一次练习都是进步。
• 有自己的想法：不要照搬别人的作文，要写出自己真实的感受和独特的想法。

夏天就像一幅五彩斑斓的画，等着我们去描绘。希望同学们都能用优美的文字，画出属于自己的精彩夏天！