作文开头写景夏天的景色的句子三年级上册(2026-10-23句子)

作文开头写景夏天的景色的句子三年级上册

夏天啊，就像个调皮又热情的小娃娃，一蹦一跳地就来了。它不像春天羞答答，也不像秋天慢悠悠，更不像冬天安安静静。它一来，整个世界都好像被它吵醒了，变得热闹又明亮。对于三年级的小朋友们来说，夏天最开心的，莫过于那些五彩斑斓的景色了。它们就像一幅幅会动的画，每天都能看到不一样的惊喜。今天，咱们就来聊聊，怎么把夏天开头的景色写得更漂亮，让老师一读你的作文，就好像看到了那片阳光下的热闹景象。

一、从“看”开始，把颜色画出来

写景嘛，得用眼睛去看。夏天的颜色，那可真是太多了，多得像天上的星星，数也数不清。咱们写作文的时候，不能只说“夏天很美”，那太空洞了。得像画画一样，把那些颜色一笔一笔地描出来。

比如说，夏天的天空。它不像春天有时候会灰蒙蒙的，也不像秋天会飘着落叶。夏天的天空，蓝得像一块刚洗过的蓝布，干净极了。有时候，天上还会飘着几朵白云，它们胖乎乎的，像一群小绵羊，又像一团团棉花糖，慢悠悠地飘来飘去。你可以说：

• 蓝蓝的天空上，飘着几朵像棉花糖一样的白云。
• 夏天的天空瓦蓝瓦蓝的，干净得像一面大镜子。
• 抬头一看，哇，天空好高好蓝，白云像几只小船在航行。

再说说夏天的树。春天的时候，树叶是嫩绿的，小小的。到了夏天，树叶就长得又大又密，绿油油的，把树枝都盖住了，像一把把撑开的绿伞。阳光照下来，只能从树叶的缝隙里洒下一点点光斑，像在地上撒了一把亮晶晶的金粉。你可以这样写：

• 路边的梧桐树长得好高啊，树叶密密麻麻的，像一把巨大的绿伞，为我们挡住了火辣辣的太阳。
• 夏天的树叶绿得发亮，风一吹，树叶沙沙地响，好像在说悄悄话。
• 我们小区里的银杏树，叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。

还有夏天的花。公园里的月季花开了，红的、黄的、粉的，五颜六色，好看极了。它们有的全开了，露出金黄的花蕊；有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘；还是个花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。你可以写：

• 花园里的月季花开了，红的像火，粉的像霞，黄的像金子，真漂亮！
• 池塘里的荷花也开了，粉红色的花瓣，嫩黄色的莲蓬，看起来好清新。
• 我最喜欢路边的牵牛花，它们像一个个小喇叭，好像在吹奏着夏天的歌。

二、用“听”来感受，让夏天有声响

夏天不仅有好看的颜色，还有好听的“音乐”呢！这些声音，能让你的作文变得更生动，好像读者也能听到一样。

最响亮的，当然是夏天的蝉鸣了。一到中午，太阳最晒的时候，蝉就会“知了——知了——”地叫个不停，好像在说：“热啊，热啊！”这声音听起来有点吵，但也是夏天独有的声音。你可以这样写：

• 中午的时候，蝉在树上“知了知了”地叫个不停，好像在开一场热闹的音乐会。
• 我躺在凉席上，听着窗外的蝉鸣，感觉整个夏天都在唱歌。
• 蝉的叫声真大，好像要把整个夏天都喊醒。

除了蝉鸣，还有青蛙的叫声。傍晚的时候，池塘边、小河里，青蛙会“呱呱呱”地叫，好像在比赛谁的声音更大。有时候，还会有一两只小青蛙，“扑通”一声跳进水里，溅起一圈圈水花。你可以写：

• 傍晚，我和妈妈去散步，听到池塘里有好多青蛙在“呱呱”地叫，好像在开演唱会。
• 下雨过后，青蛙的叫声就更欢快了，好像在庆祝雨水给它们带来了凉爽。
• 我趴在窗台上，听到楼下的池塘里有青蛙在叫，好像在说：“欢迎来到夏天！”

当然，还有风吹树叶的“沙沙”声，小溪流的“哗哗”声，小朋友们玩耍的欢笑声……这些声音，都是夏天的声音。把它们写进作文里，夏天就更“活”了。

三、用“闻”和“摸”来体验，让夏天有味道

写景的时候，如果能调动起我们的鼻子和皮肤，那就更好了。夏天是什么味道的？摸起来是什么感觉呢？

夏天的味道，是甜甜的。比如，刚摘下来的西瓜，一刀切下去，红色的瓜瓤露出来，咬一口，甜甜的汁水顺着嘴角流下来，那股清甜的香气，就是夏天的味道。还有路边的栀子花，小小的白花，却散发着浓浓的香味，闻一下，感觉整个人都香喷喷的。你可以写：

• 妈妈切开一个大西瓜，红色的瓜瓤好诱人啊，我赶紧咬一口，哇，好甜！这就是夏天的味道。
• 小区里的栀子花开了，我路过的时候，闻到一股香香的味道，真好闻。
• 奶奶做的绿豆汤，冰冰凉凉的，喝一口，清甜清甜的，解暑又好喝。

夏天的感觉，是热乎乎的，也是凉丝丝的。太阳照在身上，火辣辣的，感觉要被烤化了。但是，一阵风吹来，又感觉凉快多了。跳进游泳池里，水凉凉的，一下子就把炎热冲走了。你可以这样写：

• 太阳像个大火球，照在身上热乎乎的，我的额头都冒汗了。
• 一阵风吹过，感觉好舒服，好像把身上的热气都吹走了。
• 我跳进游泳池里，水凉凉的，一下子就凉快了，夏天真好！

四、把“人”加进去，让景色更热闹

夏天的景色，如果只有风景，那还不够热闹。我们三年级的小朋友，也是夏天里最美丽的风景之一呀！把我们的活动写进去，作文就会更有趣。

比如，夏天里我们最喜欢做什么？吃冰淇淋、游泳、吃西瓜、捉蜻蜓、吹风扇……把这些事情和景色结合起来写，画面感就更强了。你可以这样写：

• 夏天的下午，我和小伙伴们一起去游泳池游泳。池水蓝蓝的，我们像小鱼一样在水里游来游去，开心极了。
• 晚上，我们一家人坐在院子里乘凉。爸爸摇着蒲扇，给我讲笑话，妈妈切着西瓜，天上的星星一闪一闪的，真美好。
• 放学回家的路上，我看到路边的冰激凌店，好多小朋友都在排队买冰激凌。我也想吃一个，凉凉的，甜甜的，肯定很解暑。

记住，写景的时候，不要只写“有什么”，还要写“我们在做什么”。这样，你的作文就会像一部小电影，有画面，有声音，还有人物的活动，非常精彩。

五、一些小技巧，让你的开头更吸引人

有时候，一个好的开头，能一下子抓住老师的眼睛。这里有几个小技巧，你可以试试看：

1. 用一个问句开头。比如：“你知道夏天是什么样子的吗？告诉你吧，夏天就像一幅五彩斑斓的画！”
2. 用一个感叹句开头。比如：“哇！夏天来了，整个世界都变得热闹起来啦！”
3. 用一个比喻句开头。比如：“夏天像一个热情奔放的大哥哥，一来就给大地带来了无穷的活力。”
4. 直接从一个具体的景物写起。比如：“夏天的太阳，早早就升起来了，像个大火球挂在天上。”

下面，我给你举几个完整的作文开头例子，你可以参考一下，自己试着写一写：

写作文就像搭积木一样，把看到的、听到的、闻到的、摸到的，还有我们做的事情，像一块块积木一样，巧妙地拼在一起，就能搭出一座漂亮的“作文城堡”。记住，一定要用自己的话，把你心里最真实的感受写出来。不要怕写不好，多写几次，你就会发现，原来写景作文这么有趣！

好了，今天就聊到这里。希望这些小方法和例子，能帮到你。现在，拿起你的笔，去寻找属于你自己的夏天景色吧！说不定，你写出来的夏天，比任何人的都要美呢！