作文小说开头和结尾句子摘抄大全初中生(2026-10-19句子)

《作文小说开头和结尾句子摘抄大全初中生》

哎，说到写作文，尤其是小说那种，最让人头疼的就是开头和结尾了吧？开头抓不住人，老师看得昏昏欲睡；结尾太平淡，就像一锅没放盐的汤，喝着没味儿。我以前也这样，每次写完开头就卡壳，结尾更是随便凑几句就完事。后来啊，我琢磨着，光靠自己瞎写不行，得看看别人是怎么写的，学学人家的“门道”。于是，我就开始到处搜集那些让我眼前一亮、心里一动的好开头和好结尾，时间长了，还真攒下不少“宝贝”。今天就把这些掏心窝子的分享给大家，希望能帮你们在写作文的时候，也能写出让人眼前一亮的句子来！

一、那些让人“哇”出声的小说开头，你值得拥有

一个好的开头，就像给故事装上了一台强力引擎，能一下子把读者拽进你营造的世界里。我特别喜欢那种“不按常理出牌”的开头，或者能瞬间勾起我好奇心的。下面这些，都是我平时看书、读范文时攒下来的，感觉挺有意思的。

（一）悬念式开头：吊足胃口，欲罢不能

这种开头嘛，说白了就是“卖关子”，它不直接告诉你发生了什么，而是抛出一个问题，或者一个奇怪的景象，让你忍不住想往下看，想知道“后来怎么样了？”

• “我永远也忘不了十二岁生日那天，收到的不是蛋糕，而是一封来自陌生人的信，信里只有一行字：‘你不是你爸妈亲生的。’”—— 这开头，谁看了不得心里“咯噔”一下？
• “老张家的猫最近有点奇怪，它不再追老鼠了，天天蹲在窗台上，眼神直勾勾地望着街对面的那栋旧楼，好像在等什么人。”—— 猫都这么有“故事”了，人还能简单吗？
• “当我打开那个尘封已久的木箱时，里面没有我想象中的金银珠宝，只有一张泛黄的照片，照片上的女人，我从未见过，却莫名觉得熟悉。”—— 这个“木箱”里到底藏着什么秘密呢？

这种开头的好处就是，悬念感十足，特别能抓住读者的注意力。写的时候，你不需要说太多，只要抓住一个“点”，一个能让人产生疑问的点就行。

（二）场景式开头：画面感拉满，身临其境

这种开头就像电影的开场镜头，先给你描绘一个具体的环境、一个场景，让读者仿佛能看到、听到、闻到，一下子就“进入”了故事里。

• “夏天的午后，知了在老槐树上声嘶力竭地叫着，空气里弥漫着泥土和青草被晒热的味道，我趴在课桌上，看着窗外那片被阳光照得发白的操场，心里空落落的。”—— 一看就是夏天，那种闷热、慵懒又有点小忧伤的感觉就出来了。
• “巷口的那家馄饨摊，凌晨五点就支棱起来了。橘黄色的灯光在寒夜里显得格外温暖，老板娘熟练地包着馄饨，热气腾腾，香气飘得老远。”—— 这个场景是不是很有生活气息？感觉自己也站在那儿，等着吃一碗热乎的馄饨。
• “雨下得很大，豆大的雨点“噼里啪啦”地砸在窗户上，我站在屋檐下，看着那个没带伞的女孩抱着书包，在雨中狼狈地奔跑。”—— 动词和拟声词用得好，画面感一下子就出来了，还会让人担心那个女孩。

写场景式开头，关键在于细节！要多用感官描写，视觉、听觉、嗅觉、触觉，甚至味觉，把场景写“活”了，读者自然就进来了。

（三）人物式开头：个性鲜明，印象深刻

有时候，故事的核心就是人物。一个好的开头，如果能把人物的特点一下子抓住，让读者对这个人产生好奇或者好感，那故事就成功了一半。

• “我们班的‘小辣椒’李梅，个子不高，嗓门却比谁都大。她要是发起火来，那声音，能把教室的玻璃都震碎。”—— “小辣椒”这个外号，加上嗓门的描写，一个泼辣、爽朗的女孩形象就立起来了。
• “爷爷是个老古板，总是穿着一件洗得发白的中山装，戴着一副老花镜，看人的时候，眼神总是透过镜片，好像能把你一眼看穿。”—— 几个简单的细节，就把一个严肃、有智慧的老爷爷形象勾勒出来了。
• “新来的同桌叫王小帅，名字听起来挺帅，人却有点腼腆。他总是低着头，说话细声细气的，像只受惊的小兔子。”—— 名字和性格的反差，让这个人物更有趣了。

写人物开头，不需要长篇大论，抓住一两个最显著的特点，用一两句话点出来，就能让人记住。可以写外貌、语言、动作，或者别人对他的评价。

（四）哲理式开头：引人深思，奠定基调

这种开头通常带有一点感悟或者思考，能为整个故事定下一个比较深刻的基调，让读者觉得这个故事不一般，有点“嚼头”。

• “人们常说，童年是一首诗，纯真而美好。可我的童年，却像一首写错了韵脚的诗，充满了别扭和遗憾。”—— 用比喻开头，直接点出自己对童年的特殊感受，有点伤感，也有点特别。
• “成长，就像一场漫长的旅行，我们会遇到很多人，很多事，有些路，注定要一个人走。”—— 这句话本身就很有道理，用在开头，能引发读者的共鸣，思考自己的成长。
• “我常常在想，如果当时我勇敢一点，结局会不会不一样？可惜，人生没有如果。”—— 用一个假设性的问题开头，带着一丝懊悔和无奈，能吸引有类似经历或者喜欢思考的读者。

哲理式开头，不要太说教，要自然地流露出来，最好能结合自己的真实感受，这样才不会显得空洞。

二、余音绕梁的小说结尾，让故事“活”得更久

如果说开头是“凤头”，要精彩；那结尾就是“豹尾”，要响亮，要有力！一个好的结尾，能升华主题，能给读者留下深刻的印象，甚至让人回味无穷。我以前写结尾，总喜欢“从此，他们过上了幸福快乐的生活”，后来才发现，这种结尾太普通了，一点新意都没有。

（一）开放式结尾：留给读者想象空间

这种结尾不把话说死，故意留一点“空白”，让读者自己去猜测、去思考故事的后续发展。有时候，这种“意犹未尽”的感觉，反而更让人着迷。

• “他站在车站的尽头，看着远方的公交车缓缓驶来，手里紧紧攥着那张皱巴巴的车票。他到底走不走？我不知道，或许，连他自己也不知道。”—— 结尾没有给出答案，读者会忍不住猜测：他为什么会犹豫？他最终会去哪里？
• “秘密就像一颗埋在土里的种子，总有一天会发芽。当它破土而出的那一刻，又会带来怎样的风暴呢？我等待着，也害怕着。”—— 秘密到底是什么？会带来什么风暴？留给读者去想象。
• “多年以后，当我再次回到那个小村庄，老槐树依旧枝繁叶茂，只是树下，再也没有那个给我讲故事的老奶奶了。风轻轻吹过，仿佛还能听到她爽朗的笑声。”—— 结尾很平静，但带着淡淡的忧伤和对过去的怀念，让人心里酸酸的。

开放式结尾，不是故弄玄虚，而是要“留有余味”。它应该和前面的故事有所呼应，让读者觉得“嗯，这样结束也挺合理的，而且我还想继续想下去。”

（二）点题式结尾：升华主题，画龙点睛

这种结尾直接点出故事想要表达的中心思想或者情感，就像给文章画上了一个“龙眼”，让整个故事的主题更加鲜明、突出。

• “那一刻，我终于明白，原来勇气不是不害怕，而是即使害怕，也依然选择向前。那一次的尝试，让我成长了许多。”—— 如果故事前面写了自己克服困难、挑战自我的经历，这个结尾就很好地点出了“勇气”和“成长”的主题。
• “看着爸爸妈妈日渐增多的白发和眼角的皱纹，我暗下决心，以后一定要好好孝顺他们，不再让他们为我操心。家，永远是我最温暖的港湾。”—— 点出了“亲情”和“感恩”的主题，很温暖。
• “那件事像一面镜子，照出了我的自私和狭隘，也让我懂得了理解和包容的重要性。从此，我学会了换位思考，也收获了更多的友谊。”—— 点明了从事件中得到的教训和感悟，很有教育意义。

点题式结尾，不是简单地重复题目，而是要在故事叙述的基础上，自然地引出对主题的深化和升华。要写得真挚，不要喊口号。

（三）抒情式结尾：情感真挚，打动人心

这种结尾侧重于抒发作者的情感，用真挚的语言表达内心的感动、喜悦、悲伤或者怀念，很容易引起读者的情感共鸣。

• “夕阳西下，金色的余晖洒满整个操场，我和小伙伴们手拉手，笑着，闹着。那一刻，我觉得，青春就像这夕阳一样，美好而又短暂，值得我们用一生去珍藏。”—— 抒发了对青春的珍惜和热爱，很美好。
• “雨停了，天空出现了一道彩虹，七彩的光芒照亮了整个世界。也照亮了我心中的那片阴霾。我知道，一切都会好起来的。”—— 抒发了雨过天晴后的喜悦和对未来的希望，很治愈。
• “奶奶的手，布满了老茧，却总是温暖。她离开我们已经三年了，但她的爱和教诲，会一直陪伴着我，成为我前行路上最明亮的光。”—— 抒发了对奶奶的怀念和感激之情，很感人。

抒情式结尾，情感要自然流露，不要刻意煽情。可以结合一些景物描写，让情感的表达更具体、更形象。

（四）感悟式结尾：引人深思，余味悠长

这种结尾通过讲述一个故事，最后引出一个人生感悟或者道理，让读者在读完故事之后，还能有所思考，有所收获。

• “那一次失败的考试，让我明白，成功从来不是一蹴而就的，它需要付出艰辛的努力和不懈的坚持。只有脚踏实地，才能一步一个脚印地走向成功。”—— 从失败中感悟到努力和坚持的重要性。
• “帮助别人，快乐自己。这句话以前只是课本上的一个句子，直到我帮助了那个迷路的小朋友，才真正体会到其中的含义。那种发自内心的快乐，是任何东西都无法替代的。”—— 从小事中感悟到助人为乐的快乐。
• “人生就像一场马拉松，不在乎起跑线有多快，而在乎能否坚持到终点。重要的不是你跑得多快，而是你是否跑得坚定，跑得从容。”—— 用马拉松比喻人生，感悟到坚持和过程的重要性。

感悟式结尾，道理要从故事中自然生发出来，不能脱离故事空谈道理。感悟要积极向上，给人以启发。

三、开头结尾“黄金搭配”，让你的作文更出彩

有时候，开头和结尾不是孤立的，它们之间最好能有所呼应，形成一个完整的整体。这样能让文章的结构更紧凑，主题更突出。我平时喜欢琢磨一些“黄金搭配”，感觉读起来特别舒服。

比如，你用了一个夏天的午后闷热、慵懒的场景开头，结尾可以写在这个夏天里，你经历了一件让你成长的事，心情也变得像雨后的天空一样晴朗。这样，开头和结尾就通过“夏天”和“心情的变化”联系起来了，读起来会很连贯。

四、写好开头结尾的小Tips，来自一个“过来人”的经验

除了多看多学，写开头结尾的时候，还有一些小技巧能让你的句子更出彩。这些都是我踩过坑、写在最后出来的经验，希望能帮到你们。

• 多积累，多模仿：平时看书、读文章的时候，遇到好的开头结尾，一定要摘抄下来，没事的时候就拿出来看看，读多了，语感自然就上来了。模仿不是抄袭，是学习人家的思路和表达方式。
• 结合主题，不要生搬硬套：开头结尾是为主题服务的，不能为了追求新奇而脱离了故事本身。一定要根据你想要表达的中心思想来选择合适的开头结尾方式。
• 语言要简洁有力：开头不要拖沓，尽快进入主题；结尾也不要啰嗦，用最少的文字表达最丰富的情感或最深刻的道理。多用短句，少用长句，这样更有力量。
• 加入真情实感：无论是开头还是结尾，真情实感是最能打动人的。写你自己真实经历过的事情，写你自己真实的感受，这样文字才会有温度。
• 多修改，多打磨：好句子都是改出来的。写完开头结尾后，自己多读几遍，看看顺不顺口，有没有更好的表达方式。可以请老师、同学帮忙看看，听听他们的意见。

记得有一次，我写一篇关于“友谊”的作文，开头怎么写都觉得不满意，后来我想起我和好朋友一起经历的一件小事，就从那个小事切入，一下子就打开了思路。结尾的时候，我又回到那个场景，但心情和感悟已经完全不同了。那次作文，老师还夸了我的开头结尾写得好呢！

啊，写作文就像画画，开头是勾勒轮廓，结尾是点睛之笔。只要多观察、多思考、多练习，相信你们也能写出让人眼前一亮的开头和结尾，让你们的作文在众多作业中脱颖而出。加油吧，少年们！