哎呀，说到写夏天热，我一下子就想起去年暑假，我家楼下的那只大黄狗，舌头伸得老长，趴在地上喘气，连平时最爱追的蝴蝶都懒得看了。那时候我就琢磨，怎么才能把这种热写得让人一看就感觉“哇，好热啊！”就像我们语文老师说的，不能干巴巴地说“今天天气很热”，那多没意思呀！得用点“魔法”，让句子自己会“说话”。这个“魔法”呢，就是我们今天要聊的——夸张。对，就是那个把事物特点放得特别大，特别厉害的写法。三年级的小朋友别怕，听起来难，特别好玩，就像我们玩放大镜一样，把夏天这个“热”字，用放大镜照得特别特别大！
咱们先别急着写，得先明白，到底啥叫“夸张”。我查了查书，书上说的可文绉绉了：“夸张是为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。” 哎呀，好绕口是不是？别管它，我给你翻译成大白话。
夸张啊，就像我们吹牛，但又不是真的骗人。就是为了让别人更清楚地感受到你要说的那个东西有多厉害。比如说，你考试考了100分，你可以跟妈妈说：“妈妈，我这次考得，天上星星都给我鼓掌了！” 这就是夸张，天上星星怎么可能给你鼓掌呢？但它一下子就把你考得很好的那种高兴、那种厉害劲儿给说出来了。那写夏天热，我们就要把“热”这个特点，用吹牛的办法，把它吹得天花乱坠，让听的人或者看的人，心里“咯噔”一下，觉得“哇，这也太热了吧！”
很多小朋友一写作文，就脑袋空空，不知道写啥。呀，最好的素材，就藏在你自己的身体里。要写夏天热，你就别坐在空调房里瞎想，你得走出去，或者回忆一下，你以前感受到的热，到底是什么样的。我们人有五个好朋友，叫“五官”，它们能帮我们收集到好多好多关于“热”的信息呢！
闭上眼睛想一想，夏天的太阳，是不是特别亮？亮得像什么？一个大大的、白花花的火球？对呀！你可以夸张地说：“太阳像一个巨大的火球，挂在天上，好像要把大地烤焦了。” 或者你看地面，柏油马路被晒得是不是软绵绵的？热得冒烟？你可以写：“马路被晒得像一块刚出炉的大面包，踩上去都黏糊糊的，好像要化了。” 你再看树上的叶子，是不是都蔫了？无精打采的。你可以写：“路边的柳树姑娘，热得垂下了长长的头发，再也没力气随风跳舞了。”
你看，用眼睛去看，把太阳比作火球，把马路比作面包，把柳树比作热得没力气的姑娘，这就是用夸张的眼睛看世界。
热有声音吗？当然有！你仔细听，夏天最热的时候，是不是连知了都叫得特别大声，好像在喊：“热死啦！热死啦！” 你可以夸张地说：“知了们像比赛一样，拼命地叫着，好像要把整个夏天都喊融化掉。” 还有，你走在路上，是不是感觉空气都“滋滋”地响？好像要冒出火星子。你可以写：“空气热得像一个大火炉，我每走一步，都感觉耳朵里传来‘滋滋’的响声。”
把知了的叫声夸张成要把夏天喊融化，把空气的声音夸张成火炉的“滋滋”声，这就是用夸张的耳朵去听夏天。
夏天的空气，闻起来是什么味道？是不是有一股热烘烘的味道？还有，柏油马路被晒热了，会不会有一股特别的气味？你可以夸张地说：“空气里全是热浪的味道，吸一口鼻子，感觉像喝了一口滚烫的热汤。” 或者，“风一吹，一股热浪扑面而来，闻起来就像刚从烤箱里拿出来的面包，烫得我直往后躲。”
把空气的味道夸张成热汤，把风的味道夸张成刚出炉的面包，这就是用夸张的鼻子去闻夏天。
这个更有意思了！热是什么味道的？你肯定尝过。夏天流了好多汗，汗是什么味道的？咸咸的。你可以夸张地说：“我流的汗，咸得像海水一样，感觉整个人都快变成一个会走路的咸菜罐子了。” 还有，你喝冰水的时候，是不是觉得特别爽？那种爽，是不是可以把心里的热一下子浇灭？你可以写：“我一口气喝下三大口冰水，感觉一股凉飕飕的甜水从喉咙一直流到心里，把身体里的‘小太阳’都给扑灭了。”
把汗夸张成咸菜罐子，把冰水夸张成能扑灭“小太阳”的灭火器，这就是用夸张的嘴巴去尝夏天。
这个最重要了！你的身体是怎么感受热的？是不是浑身都是汗，衣服都湿透了？感觉像从水里捞出来一样？你可以夸张地说：“我刚从外面跑回家，身上的汗就像打开了水龙头一样，不停地往外冒，感觉整个人都快变成一条小河了。” 你走在太阳底下，是不是感觉皮肤都被晒疼了？像被针扎一样？你可以写：“太阳公公好像不认识我了一样，使劲地烤着我，我感觉我的皮肤都要被烤熟了，再烤下去，我就能直接从人变成‘人肉烤串’了！”
把汗夸张成小河，把晒太阳夸张成变成烤串，这就是用夸张的身体去感受夏天。
好了，五官都调动起来了，咱们再来学几个简单好用的“魔法公式”，保证你一学就会，一写就停不下来！
这个就是我们刚才一直在用的，把“热”比作一个东西，再把这个东西的特点放大。比如：
你看，这样一组合，句子是不是就生动多了？就像给热安上了手脚，它会跑，会跳，会烤东西。
夏天热，我们人会有什么动作？扇扇子？吹空调？我们可以把这些动作写得特别夸张，好像跟热在打架一样。
这些夸张的动作，让我们好像看到了一个跟热“搏斗”的小勇士，是不是很有趣？
我们可以直接写热带来的结果，而且把这个结果说得特别夸张，让人一听就觉得“我的天，这也太夸张了吧！”，但心里又觉得“对对对，就是这种感觉！”
这些结果，都是现实中不可能发生的，但它们又非常符合“热”这个主题，一下子就把“热”的程度给说透了。
夸张的好，咱们也得记住一个最重要的原则：夸张不是乱说，不是骗人，它要合情合理，要抓住事物最根本的特点去放大。你不能说“今天热得我家的北极熊都穿上了短袖”，这就太离谱了，北极熊本来就生活在冰天雪地的地方，它怎么会怕热呢？这就不是夸张，是胡说八道了。
我们夸夏天热，就要抓住“热”这个特点。太阳是热的，我们把太阳比作火球；空气是热的，我们感觉像在蒸笼里；人是会出汗的，我们把汗夸张成小河。这些都是抓住特点来夸，大家一听，就会觉得“哎，对对对，夏天就是这种感觉！”
还有，夸张要用在合适的地方，不能每一句话都夸张。就像做菜，盐放多了菜就咸得没法吃了。夸张用多了，文章也会显得很假，很空洞。我们要在关键的地方，用上一两句精彩的夸张，就像画龙点睛一样，让整篇文章都活起来。
好了，理论讲完了，咱们该实践一下了。下面我给大家举几个例子，都是用我们今天学的方法写的，看看你能不能看懂我是怎么夸的。你也可以试着模仿一下，或者换一种方式，写出属于你自己的夸张句子。
| 描写对象 | 普通句子（没夸张） | 夸张句子（用了夸张） |
| 太阳 | 太阳很热。 | 太阳像一个巨大的火球，挂在天上，好像要把大地烤成一片焦土。 |
| 空气 | 空气很热。 | 空气热得像一个看不见的大蒸笼，我每吸一口气，都感觉在吃一口热馒头。 |
| 地面 | 地面很烫。 | 地面被晒得滚烫，我走在上面，感觉鞋底都要融化了，好像踩在刚出炉的披萨上。 |
| 人 | 人很热，出汗了。 | 我浑身是汗，汗珠子像断了线的珠子，不停地往下掉，感觉我快变成一个会走路的喷泉了。 |
| 动物 | 狗热得吐舌头。 | 我家的小狗趴在地上，舌头伸得老长老长，像一把小扇子，好像在给自己扇风，又好像在说：“主人，我快热成狗肉火锅了！” |
你看，左边是平平无奇的句子，右边是不是一下子就变得好玩多了，画面感也出来了？这就是夸张的魔力！
我再教你一个更高级的玩法，就是把几种夸张方法合在一起用。比如：
“（比喻+动作夸张）我像一只被丢进开水里的小青蛙，拼命地跳来跳去，（结果夸张）感觉下一秒就要被煮熟了。”
这里既有比喻（像小青蛙），又有动作夸张（拼命地跳来跳去），还有结果夸张（被煮熟了），一下子就把那种又热又急的感觉写出来了。
除了上面说的，还有几个小技巧，能让你的夸张句子更上一层楼：
我想说，写作文就像玩积木，夸张就是我们手里一块特别特别有趣的积木。别怕用错，别怕用不好，大胆地去尝试，去想象。当你能用夸张的句子，把夏天的热写得让人身临其境的时候，你一定会觉得，写作文是一件特别特别有成就感的事情！好了，今天就聊到这儿，快去试试你的“夸张魔法”吧，看看你能不能把夏天这个“大火炉”，写得让所有人都觉得热！
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