家里的高中生17岁，性格内向，不爱和家长交流，平时也不爱出去玩。假期里每天除了学习，就是窝在家看电视，玩手机，打游戏，看小说。
他学习成绩不好，但是我们认为他不是不能学，因为之前他成绩不错，到了后来成绩下滑严重，我们把学习成绩下降归咎于畏难情绪严重，没有耐心，学习不认真（玩手机）等因素。
他犯错时（大多时候是因为学习不认真，比如：边写作业边玩手机，对作业敷衍了事之类的）我们就会教育他，往往这个时候都是我们一直在给他讲道理，他一句话也不说，我们也很想了解他内向的想法，但是问他十句，他也不答一句，根本无法交流！
我们也知道说教的教育方式不好，说多了他会烦，会抗拒，而且效果不佳，但是我们又不能任由他这些坏习惯而不去纠正，所以我们只有不停的给他举例子，传递一些正能量，让他积极进取，教育他应该怎么怎么做才能把成绩提上去，让他不要玩太长时间的手机，不要熬夜，对身体不好，多运动，可是他就是无动于衷，我们拿他真是没办法。
我们想过要没收他的手机，但是又想，他也这么大了，没收了一个手机，他有可能会再去买另一个（很便宜那种，之前就发生过一次，他用自己的生活费去买了一个一两百的二手机），所以没收手机是治标不治本，不可行。
所以我想在这里请教一下各位优秀的家长或是对教育方面有研究的朋友，对于这种叛逆期的孩子，作为家长该采用什么样的教育方式更有效，更能让孩子接受？我们也想和孩子畅心交谈，也想和他做朋友，但是我们真的不知道该怎么做，还请有心得的朋友多多分享经验，谢谢了~
家长改如何引导教育叛逆期的高中生（高二男生）？高二是承上启下的一年，同样在这一年当中孩子所学的知识点也会增加，随着离高考越来越近，压力也会变的越来越大，如果孩子自身压力过大，就会导致孩子出现厌学情绪，不想上学，出现这个情况，那也就是孩子的家庭教育出现问题，导致高二学生的叛逆形成，那么对于不爱学习高二学生叛逆期严重怎么教育？
1、制定可行的目标
家长应了解孩子自身的学习能力，和孩子共同设计一个可行的学习目标，切忌因操之过急而给孩子造成压力。用努力而不是用分数去评价孩子。
家长不应过分重视孩子的功课、成绩，而要看孩子的整体性表现而加以称赞。如果孩子尽了力，也得不到好成绩，家长应表示理解，不要让他有过分的压力。
2、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
1、高二学生叛逆厌学的原因：对学习产生了困难，以至于厌学
儿子高二不想学有时候并不仅仅是为了玩，而是高中生在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如高中生觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。
这种情况如果不能够及时的帮助高中生解决，那么就会让高中生对学习产生抵触的心理，严重甚至会产生辍学的想法，有语言学从而导致高中生的学习成绩一落千丈。
孩子和父母在一起的时间长，和父母最为亲近，要想了解孩子的需求，父母无法假手他人，只有平时注意观察，多学习孩子教育的知识，多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己尝试、独立表现的要求，尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足。
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