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辞旧迎新，畅话幸福。狼刨山下，大寺庙里，伴随着浑厚、宏亮的钟声，今天，我们送走了值得怀念的旧岁，迎来了令人鼓舞的新的一年。这动人的旧岁新年交替时刻的一切的一切，都是那样的富有诗意、充满时代气息，这一切的一切都使人久久不能忘怀。
（10）庆元旦、迎新年灯谜游艺会规划方案或现场运作：
天增岁月人增寿，
春满校园学风浓；
师生相聚在元旦，
喜乐更盼考高分。
尊敬的学校领导、老师、来宾以及在座的同学们，大家好！
我叫刘建霞，我叫辛晓燕，我俩受同学们推举、班主任委托，主持今天的节日节目，借此元旦佳节、良宵盛会祝师长万事如意，身体健康，祝同学们新年愉快、学习进步。
合：啊，一九八五年，你终于来到了人间，
甲：我们用通讯卫星向你问候——
乙：我们用优异的成绩向你献礼，
甲：我们用改革的成果向你报捷，
乙：我们用校园青春的热血和汗水为你沐浴。
合：敬礼，光辉灿烂的一九八五年。
甲：是为了总结胜利的成果，
乙：是为了幢憬美好的向往；
甲：是为了工业革命代替刀耕火种，
乙：是为了历史的潮汐来来去去；
合：新年走来了，做人们心中的圆月，当历史衔接的链条。
甲：春风带串串笑语，
乙：春雨送阵阵欢歌。
合：春天参加了我们的聚会，夏、秋将载满丰收的捷报而来。看，人们欢笑着举起了酒杯，新年，你也高高地举起这迎春的美酒吧！
甲：鼠随冬去留春意，
乙：牛伴春来北画图，
甲：下面我们进行词语智联活动。
一小组负责进行。
（开始时由小组长进入圈内领头先说，恭恭敬敬，小组其他人员紧接着一人一句接着说‘智联词句’
（尊敬的校长）开始：
恭恭敬敬——尊敬的校长——长辈老师——师生同欢——欢聚一堂——堂上张灯——灯火辉煌——黄绿青蓝——来宾入席——席上满座——坐观游戏——欢天地喜——喜迎新春——春祝您好——好迎新年——年年快乐——乐在其中——中华富强——强国富民——民族英雄——雄师百万——万象更新——新禧新春——春在元旦——旦夕同庆——
（最后由两主持人接句合说）：庆元旦、迎新年“灯谜游艺会”现在开始——
A、新年献词：
我的心在祖国的田野上（朗诵者——郭长林、何秀花、潘多珠、雷再秀，具体诗句内容，略）
B、敲锣打鼓放鞭炮
（即兴活动，由二组同学陈忠民负责活动）
C、瞎子捉瘸子（由五组同学陈伍红负责进行）。
D、点蜡烛（由三组同学常招远负责进行）。
游戏规则：在游戏场地上按一定距离放置十二根蜡烛，两人一组参加比赛。等组长发令开始后，甲乙两人同时持火柴点蜡烛。一根火柴一次点着六根蜡烛，发花糖两个，否则，表演一个节目。
然后由丙丁两同学吹蜡烛，吹蜡烛者和蜡烛同在一条线上，若一口气将蜡烛吹灭，发花糖两个，否则，也各表演一个节目。
当本组游戏结束，其他人也可自报姓名点燃，若一根火柴一次点着十二根蜡烛发‘金星’牌钢笔一支，点燃十根者发笔记本一本；若想吹蜡烛规则和前一样，吹者和蜡烛一条线，若一口气将蜡烛吹灭十二根，发‘金星’牌钢笔一支，吹灭十根者发笔记本一本。否则，同样要表演一个节目。
主持人甲：年年岁岁花儿开
乙：岁岁年年花不同，
合：花开不同一年年，未来年年花更红。
甲：各位老师
乙：在座的同学们，
甲：一阵风轻轻地吹来，
乙：三分寒意，七分暖情，
甲：敲开了新一年生命的门扉，
乙：撞响了又一年丰收景色的晨钟，
甲：老鼠放归仓殿，
乙：金牛来到人间，
合：第二个节目，
E、托球竞走赛（由四组同学辛俊理负责进行）。
主持人甲：报春的喜鹊，昂高枝头，向人们动听地诉说
乙：更新，更新，开拓，开拓
合：等待不时生活——
甲：下面我们就以对联为题，来一个‘鼠牛闹春咏对联’的节目吧
乙：咏联要求：凡参加联欢的一组同学，每人咏对联一副，且对联中必须有‘鼠、牛’二字出现，若咏不出或不合乎要求者，请表演一个节目。
F、灭火能手（由六组同学张明负责进行）。
主持人甲：打起鼓呀敲起锣，我们的晚会多快乐，
乙：说唱逗笑心里喜呀，踢起毽子庆胜利，下一个节目：
G、踢毽子，王红燕、张玉清二人进行。
H、明‘七’暗‘七’，全班同学进行。连续报数谁未拍，说数字，以座位顺序从先到后，指挥者一声令下，从头开始数数，当数到‘七’和‘七’的倍数和暗含与七有关的数的同学拍一下手，其他同学接着数数，否则表演一个节目（
节目自选）。
J、情景抒怀写短文（时间一分钟，朗读、举手投票评比优胜者，最大限度地鼓励参与者）。
评选结果：一等奖三人：陈玉珍、卢芬兰、潘从禄；
二等奖五人：陈玉荣、梁菊莲、范春兰、赵伦章、马翠香；
三等奖若干人：梁玉翠、裴菊红、闫金玉、陈菊芳、裴荣花、陈青玲、赵文玉、陈青荣、陆万林等。
L、猜谜竞赛。
要求、方式略。
电影迷18个、书名谜4个，如：涯（水浒），赤壁（红岩），太阳升起的地方（东方），零点（子夜）。人名谜10个、诗词谜2个，如：走遍天下都有朋友（海内从知己，天涯如比邻），鞠躬尽瘁，死而后已（春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪丝干）。成语谜10个，字谜10个，食品谜5个，物谜10个。
看花树答问谜：老师自制一棵花树，设置若干谜面，让学生看花树，寻找谜面，然后作答。
甲、看花树——打一‘柳亚子先生诗句一’；
乙、树外枝——打一‘毛主席诗句一’；
丙、看全树——打一成语；
丁、指出花树上有哪些数字？
戊、看树除数求得数。
己、形近字辨析，寻找五兄弟：如：戍（shu）点戌（xu）横戊（wu）中空，一横拉透便是戎（rong），戍戌戊戎四兄弟，戉（yue）字带钩真淘气。
庚、看看花树中的三大家族在哪？各代表什么？
廿：读nian（音念）‘二十’的意思；
卅：读sa（音飒）‘三十’的意思；如，五卅运动。
卌：读xi（音细）‘四十’的意思。如，星火燎原谁料是，卌年成就浩无涯（董必武诗句）。
猜灯谜：用物、道具、谜语等(略)。
最后是颁发奖品，活动结束。
新闪光点
——写在庆元旦灯谜游艺晚会上
看呀，黑板前挂起了崭新的的‘桃心八喜图’
——— “新闪光点”的图标，大家喜孜孜地看着这五彩缤纷的画面，那一个个闪光的小点映入了我的眼帘，把我又带入了欢乐的往常：团员同学***、****，三好学生***、***以她们那先进的标志——团徽，引领大家向前，她们是先进分子的代表；班干部***、***工作负责有朝气，是我们的班级工作有了安定的秩序，让同学们在这个舒适的环境里勤奋学习；我们的班报组使同学们受到了‘专业户’的感染，发挥了‘承包地’的作用，他是***、****等小编辑们智慧的结晶；
瞧，***、****等学习尖子又在攻克一道道难题，又在为后进同学解难释疑，那仪表绰绰的***在干什么呢？
啊，对了，她们又像是在为我们的老师、同学争做好事里；看吧看吧，我看那墙脚处坐着几个‘木头人’，为何他们的考试成绩总是名列前茅，因为他们是遵纪守法、勤奋好学的*******，炉火旺，教室里显得暖洋洋，是因为有******等这样一些为公服务热心者，这“新闪光点”的图标像一绺泛绿的柳枝，在空中随风飘扬，它像一行展翅的大雁，从南方飞向北方；又像一丝轻细的春雨，在田野利润物、歌唱。
闪光的“新闪光点”图啊，还像刚踏出的一行行脚印
——哈，同学们说，是希望，是我们未来的希望。老师说，是希望，是我们未来的希望，更是四化建设需要的祖国栋梁！
（附:桃心八喜图）
(未完待续)