彩票店对联的启?---“多买少买，多少要买；早中晚中，早晚要
中！
在?常?活中，我们?家应该都有买彩票碰运?的习惯。在有些彩票店的门?，写着?副对联，上联是：多买少买，多少要买。下联是：早中晚
中，早晚要中。这对联是刺激?家来下注、碰运?，博得?夜暴富的机会。起初，看这幅对联时，感觉稀松平常。后来，越看越觉得这充
满?智慧。这幅对联，上联是告诉我们要成功、要发财、有所为、有所成，必须有?动，只有?动了，才能去得到。下联告诉我们要坚持?动，持
续不断的?动就如同织?，只有把?织得越?越密，?住鱼的可能才会越来越?。
当然，我只是以彩票来?喻，并励?家去购买彩票。通过这个东西，我想说明的是：在我们?活中，有些?迟迟不愿?动，就是“精
明”过了头，在他们始终萦绕着两个念头:?是凡事必须在看到明确的结果后才?动，如果前景不确定、不明朗，即使别?说得再有道理，我
也不愿意投?，?是如果?个道理或?法不能让快速发?变化，就不是最优的，所以要不断寻找，这样才有希望找到最好的?法。这样想，就
葬送了成长的机会。
我记得前?年?句流?的话：不是因为看到希望才去坚持，?是因为坚持，所以才能看到希望。因此，想先看到结果再?动的?往往?法看到结
果。耍?聪明的?会因为结果不明朗，担?付出没有回报，所以不愿?动，以致永远停留在原地。事实上，只要道理正确，就别在乎那些?聪明，
带着不计得失的?态向前?，你会发现?标越来越清晰。这是个什么原理呢？因为在?动前后，我们看待这个世界的视?是不同的。在能主动做成
?件事之前，我们眼?的世界是?维的、扁平的。然?在能主动做成?件事情之后，我们就能够从侧视的?度，看到三维的、?体的世界，注意到
?与?在认识?平上的差别。
在?体的世界?，处于?层次的?和处于低层次的?对同?个问题的态度往往有天壤之别，?如《刻意学习》?书是这样描述的：
你觉得学英语没?，是因为你看不到?活中有需要英语的地?。只有英语学好了，和英语有关的机会才会慢慢地出现在你的周围。你觉得
学历没?，是因为你根本不知道学习对你的?活轨迹能带来多少改变，你只是基于当时的场景，认为只是额外多了?张纸。
你觉得锻炼?体没有?，正是因为你不去运动，所以感受不到它的价值......
没错，这个世界是有认知层次的。处在下?个认知层次的?往往看不到上?个认知层次的风景，因?只能?狭隘的视?来判断:这些东西虽然很有
道理，但似乎看起来并没有什么?。
这些东西在他们眼?确实没什么?，因为?们?法证明?件没有发?过的事。想要打破这个悖论，只有让?动起来，将认知提升到更?的层
次，才能做出不同的判断。
我此前?直强调“想清楚”的重要性，但当我们绞尽脑汁去想却仍然想不清楚的时候，就要依据前?的假设先?动起来，只有这样，我们才能更接
近?标的本质，才能想得更清楚。
很多?总是希望先找到的?标再?动，事实上，如果不?动，我们可能永远也找不到的?标，毕竟依靠低维度的认知和经历，我
们很难看清真正想要什么。只有先依据前?的假设?到更?的层次，?标才可能慢慢浮现。