初一语文下册古诗
诗一：《登鹳雀楼》
《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣创作的一首古诗。它描绘了作者登上鹳雀楼，俯瞰远处的美景，表达了对祖国繁荣昌盛的美好愿望。这首古诗的背诵，不仅可以让初一学生感受到唐代诗人的豪情壮志，还可以培养他们的审美情趣和语言表达能力。
诗二：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代文学家杜甫创作的一首古诗。它描绘了杜甫在黄鹤楼送别好友孟浩然的情景，表达了对友谊和离别的思念之情。这首古诗的背诵，可以让初一学生感受到友情的珍贵和离别的忧伤，同时也可以提升他们的情感表达能力。
诗三：《静夜思》
《静夜思》是唐代文学家李白创作的一首古诗。它描绘了李白在寂静的夜晚，思念故乡的情景。这首古诗以简洁、质朴的语言表达了诗人内心深处的思念之情，给人以宁静、温馨的感觉。背诵《静夜思》可以让初一学生感受到诗人的情感表达和意境描绘，同时也可以培养他们的想象力和审美能力。
诗四：《登飞来峰》
《登飞来峰》是唐代文学家杜甫创作的一首古诗。它描绘了杜甫登上飞来峰，远眺山川壮丽景色的情景。这首古诗以雄浑、豪放的语言表达了诗人对自然的赞美和对人生的思考。背诵《登飞来峰》可以让初一学生感受到大自然的壮美和诗人的豪情壮志，同时也可以提升他们的语言表达能力和审美情趣。
诗五：《望庐山瀑布》
《望庐山瀑布》是唐代文学家李白创作的一首古诗。它描绘了李白在庐山观赏瀑布的情景，表达了对自然景观的赞美和对人生的思考。这首古诗以雄浑、激昂的语言表达了诗人对庐山瀑布的景色的赞美和对人生的深思。背诵《望庐山瀑布》可以让初一学生感受到大自然的壮美和诗人的豪情壮志，同时也可以培养他们的语言表达能力和审美情趣。
读完这篇文章后，您心情如何？