六年级上册语文句子训练及答案(语文句子训练：快乐“串”起来！)
语文是我们学习的重要科目，对于语文的学习和提升，有很多方法和途径。其中，句子训练是非常有帮助的一种方法，可以提高我们的语文表达能力，培养语感。今天，我们就来分享一下六年级上册语文句子训练，希望对大家有所帮助。
一、选词造句
选词造句是一种很好的句子训练方式。在学习语文的过程中，我们需要不断地扩大我们的词汇量，了解更多的词汇用法及其搭配方式。
例：请选用“努力、坚持、专注”这三个词造句。
答案：
1.只要努力，就一定能实现自己的梦想。
2.坚持不懈地学习，成绩一定会有所提升。
3.做事要全神贯注，只有专注才能取得好的成果。
二、句子填空
在填空的过程中，我们需要理解句子的意思，然后根据语法、搭配、上下文等因素选择合适的单词或短语填空。
例：小明是位________的画家，他的画作________极高。
答案：
1.小明是位有天赋的画家，他的画作技艺极高。
2.小明是位用心的画家，他的画作质量极高。
3.小明是位勤奋的画家，他的画作水平极高。
三、句子配对
句子配对是一种锻炼我们句子理解能力和语感的方式。在配对的过程中，我们需要根据句子的意思、语法、文化背景等方面，选择相匹配的句子。
例：请将左边的句子与右边相匹配的句子连线。
左边：
小明不但学习好，而且很有礼貌。
这座城市不但人们热情，而且有着悠久的历史。
孩子们在学校里玩得很开心。
奶奶爱看戏，常常扮演电视剧里的角色。
右边：
让我们一起祝福小明，希望他未来更加美好。
这座城市是我最喜欢的地方，我希望有机会可以再次来到这里。
趁年轻多学习，将来一定会有所作为。
奶奶很有才华，表演得很好，我们都非常喜欢她。
答案：
1-3，2-1，3-4，4-2。
四、句子串联
句子串联是一种较为复杂的语文训练方式，需要考虑句子之间的逻辑关系、语言风格等方面，使得句子具有连贯性和可读性。
例：请将下列句子进行合理的串联。
1.公鸡在叫，田野里弥漫着清新的空气。
2.阳光明媚，风和日丽的天气让人心情愉悦。
3.小溪如诗，曲径通幽的林间小道让人心旷神怡。
4.车水马龙，城市里的人们在奔忙的早晨非常匆忙。
答案：
2-3-1-4。
最后的总结
以上就是六年级上册语文句子训练的一些例子，通过这些练习，我们可以不断地提高自己的语文水平，丰富自己的语言表达能力。同时，也需要注意语文的规范性、准确性和优美性，形成自己的语言风格和美感。