初中语文每日摘抄积累
初中语文是一个非常重要的学科，除了学习基本的语言知识，还要注重文学积累和思维训练。每天摘抄一些好的句子或段落，对于提升自己的写作水平和文学素养有很大的帮助。下面是一些初中语文每日摘抄积累，供大家参考。
抒情篇
“风拂过我的脸庞，留下了泪水。它们早已不再是奔涌的洪流，而是夜幕降临时淡淡的雾霭。故乡的山上，我的童年也散落着几点彩色。他们不是铿锵有力的山歌，而是颓然沉寂的风声。” —— 《故里》
这段文字刻画了作者对故乡的思念之情，充满了回忆和感伤。通过奇妙的比喻和形象描写，将故乡的山与童年的记忆联系在一起，表达了对过去的怀念和对未来的期待。
抒情篇
“远远的，就看到了一片绿色的草地。那草地就像一个巨大的绒垫，躺在波光粼粼的湖面上。而在那绒垫上，有许多耀眼的花儿和美丽的树木。蓝蓝的天空像一面宝蓝色的锦带，环绕在所有的美景之上。” —— 《夏日乐事》
这段文字通过对夏日自然景色的描绘，呈现了作者对夏天的喜爱之情。生动的图片和形象的比喻展示了作者的感性思维和富有想象力，让读者仿佛感受到了夏季的热情和亲切。
议论文
“教育的中心是人，是学生，而不是任何其他的东西。为了培养学生真正的能力，我们应该注重学生的智力、文化、情操、身心健康的全面发展，尤其是情操的培养，让学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律、有纯真的全面发展的人。” —— 《教育中的王者》
这段文字是一个典型的议论文段落，作者表达了对教育教学理念的思考和见解。通过对教育中心的界定和发展目标的阐述，强调了情操的重要性和对学生人格素质的关注，这有助于提高教育者和家长对人才培养的认识和重视。
叙事篇
“在那漫长、孤独的夜里，我无数次想半夜里跑出去，奔向那片深邃、宽广的田野，听那些自由自在地呼啸着过去的车辆声，让刺骨的寒风呼啸在我的耳边，让我的脚步自由地踏在大地上。可望外的是铁窗，锁链，警戒，远去的是自由。” —— 《夜》
这段文字是一篇叙事性的短文，作者用凝练的语言描述了监狱中的内心感受和对自由的渴望。直接的描写和明显的对比，让读者感受到了作者的沉重压抑和生命的不可替代性，引发人们对困境和自由的深思。
结语
初中语文每日摘抄积累可以启迪自己的读写兴趣，丰富自己的表达技巧，也有助于培养文学艺术欣赏和人文素养。当然，摘抄仅是一种方法，更重要的是要注重感性思维的培养，提高意识性的认知和思辨能力，这是吸收并创造优秀文学作品的根本保证。