把、被、怎么、照样子，这几个词在语文中是非常常见的。对于学习语文的小学生来说，理解和掌握这些词的用法是非常重要的。本文将详细介绍“把被”句式及其使用，帮助小学生更好地掌握语文知识。
“把被”也叫“双宾语”结构，在句子中用来表示某个动作的直接和间接承受者。比如，“我把书借给了小明”，其中，“书”是直接宾语，“小明”是间接宾语。
而“把被”句式中，宾语位置和一般的句子不同，常常放在谓语动词之前，如“把书还给我”、“被老师责骂了”等等。
1.把句式
（1）动作的承受者放在动词前面。
（2）宾语通常是名词、代词、动名词，不能是动词的不定式或从句。
（3）把的后面一般是带有方向含义的动词，如“送、拿、借、给”等。
2.被句式
（1）被句式用来表示动作的承受者。注意被句式中的“被”可以换成“叫、让、请”等词。
（2）被句式的宾语通常是名词、代词、动名词，不能是动词的不定式或从句。
1.把句式
我把苹果送给了小朋友。
爸爸把门锁了。
她把房间打扫得很干净。
2.被句式
他被老师批评了。
牙刷被她拿了走。
小狗被它的主人养得很健康。
1.使用时要注意主语的语序和宾语的位置；
2.宾语在“把”、“被”后面，有时需要前置，具体情况可以根据实际需要确定；
3.在使用“把被”句式时，需要注意语义上是否合理，句子是否通顺。
“把被”句式是小学语文中非常重要的内容，掌握它们的用法和规则，可以帮助小学生更加自如地运用语言表达自己的意思。希望本文能够帮助到广大小学生，在学习语文的过程中不断进步。
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